Add files via upload

README.md

@@ -0,0 +1,390 @@
+# DJFZ 202/home/kuba/Syncthing/przedmioty/2021-01/djfz/djfz-2021/README.md1
+
+## Zajęcia 1 11.10.2021
+
+### Informacje na temat przedmiotu
+
+Prowadzący: mgr Jakub Pokrywka
+mail: jp40407@st.amu.edu.pl
+
+Dyżury: B1-46. Przed przyjściem proszę się umówić na spotkanie, najlepiej jest wysłać mi prywatną wiadomość na MS TEAMS.
+
+ W celu zaliczenia przedmiotu należy zdobyć punkty za zadania na laboratoriach oraz zaliczyć kolokwium.
+Punktowane zadania będziemy wykonywać na laboratoriach oraz po nich (przed następnymi zajęciami), ich ilość determinuje ocenę.
+Oprócz tego należy zaliczyć kolokwium z wyrażeń regularnych na ostatnich zajęciach. Sam wynik kolokwium 
+nie będzie wpływał na ocenę, ale bez zdanego kolowkium nie da sie zaliczyć przedmiotu. Punktacja za zadania jest następująca:
+  - mniej niż 30 punktów - 2
+  - 30-34- 3
+  - 35-39- 3.5
+  - 40-44- 4
+  - 45-49- 4.5
+  - więcej niż 49- 5
+
+#### Wysyłanie zadań 
+
+Proszę stworzyć prywatne repozytorium na https://git.wmi.amu.edu.pl/ o nazwie djfz-2021-sNRINDEKSU oraz dać 
+prawa do odczytu użytkownikowi kubapok (prowadzący przedmiot). W NRINDEKSU proszę wpisać swój nr indeksu, np. djfz-2021-s123456.
+
+Następnie w swoim repozytorium proszę spullować niniejsze repozytorium: `git pull git@git.wmi.amu.edu.pl:kubapok/djfz-2021.git`
+W ten sposób będziemy aktualizować zadania co zajęcia.
+
+Proszę rozwiązać zadanie TASKX02 lub TASKX03 w zależności od numeru indeksu. W tym celu należy dodac plik `run.py`
+w odpowiednim katalogu. Za pomocą `run_reports.py` można sprwawdzić ilość punktów.
+
+Do repo proszę dodawać wyłącznie plik `run.py` w odpowiednim katalogu, chyba że w zadaniu jest zaznaczone inaczej.
+Proszę również nie modyfikować innych plików.
+
+Wszystkie zadania należy robić w terminie zaznaczonym w `description.txt`. Po terminie będę podawał punktację za pomocą USUSa w "sprawdziany".
+
+Zadania robimy do końca soboty poprzedzającej zajęcia
+
+#### Aktualizacja repozytorium
+
+We własnym repozytorium:
+
+`git pull git@git.wmi.amu.edu.pl:kubapok/djfz-2021.git`
+
+
+
+## Zajęcia 2 21.11.2021 Wyrażenia regularne
+
+Dokumentacja wyrażeń regularnych w python3: https://docs.python.org/3/library/re.html
+
+### Podstawowe funkcje
+
+search - zwraca pierwsze dopasowanie w napisie
+
+findall - zwraca listę wszystkich dopasowań (nienakładających się na siebie)
+
+match - zwraca dopasowanie od początku string
+
+To tylko podstawowe funkcje, z których będziemy korzystać. W dokumentacji opisane są wszystkie.
+
+### Obiekt match
+
+```
+import re
+answer = re.search('na','banan')
+print(answer)
+print(answer.start())
+print(answer.end())
+print(answer.group())
+
+answer = re.search('na','kabanos')
+print(answer)
+type(answer)
+
+if answer:
+    print(answer.group())
+else:
+    pass
+```
+
+### Metaznaki
+
+ 
+- [] -  zbiór znaków
+- . - jakikolwiek znak
+
+- ^ - początek napisu
+- $ - koniec napisu
+
+- ? - znak występuje lub nie występuje
+- \* - zero albo więcej pojawień się
+- \+ - jeden albo więcej pojawień się
+- {} - dokładnie tyle pojawień się
+
+- | - lub
+- () - grupa
+- \ -znak ucieczki
+
+- \d digit
+- \D nie digit
+- \s whitespace
+- \S niewhitespace
+
+
+### Flagi
+
+Można użyć specjalnych flag, np: 
+`re.search('ma', 'AlA Ma KoTa', re.IGNORECASE)`.
+
+### Przykłady (objaśnienia na laboratoriach)
+
+Do nauki lepiej użyć pythona w wersji interaktywnej, a najlepiej ipython.
+
+```
+import re
+
+text = 'Ala ma kota i hamak, oraz 150 bananów.'
+
+re.search('ma',text)
+re.match('ma',text)
+re.match('Ala ma',text)
+re.findall('ma',text)
+
+re.findall('[mn]a',text)
+re.findall('[0-9]',text)
+re.findall('[0-9abc]',text)
+re.findall('[a-z][a-z]ma[a-z]',text)
+re.findall('[a-zA-Z][a-zA-Z]ma[a-zA-z0-9]',text)
+re.findall('\d',text)
+
+re.search('[0-9][0-9][0-9]',text)
+re.search('[\d][\d][\d]',text)
+
+re.search('\d{2}',text)
+re.search('\d{3}',text)
+
+re.search('\d+',text)
+
+re.search('\d+ bananów',text)
+re.search('\d* bananów','Ala ma dużo bananów')
+re.search('\d* bananów',text)
+re.search('ma \d? bananów','Ala ma 5 bananów')
+re.search('ma ?\d? bananów','Ala ma bananów')
+re.search('ma( \d)? bananów','Ala ma bananów') 
+
+re.search('\d+ bananów','Ala ma 10 bananów albo 20 bananów')
+re.search('\d+ bananów$','Ala ma 10 bananów albo 20 bananów')
+
+text = 'Ala ma kota i hamak, oraz 150	bananów.'
+
+re.search('\d+ bananów',text)
+
+re.search('\d+\sbananów',text)
+
+re.search('kota . hamak',text)
+
+re.search('kota . hamak','Ala ma kota z hamakiem')
+
+re.search('kota .* hamak','Ala ma kota lub hamak')
+
+re.search('\.',text)
+
+re.search('kota|psa','Ala ma kota lub hamak')
+
+re.findall('kota|psa','Ala ma kota lub psa')
+
+re.search('kota (i|lub) psa','Ala ma kota lub psa')
+
+re.search('mam (kota).*(kota|psa)','Ja mam kota. Ala ma psa.').group(0)
+
+re.search('mam (kota).*(kota|psa)','Ja mam kota. Ala ma psa.').group(1)
+
+re.search('mam (kota).*(kota|psa)','Ja mam kota. Ala ma psa.').group(2)
+```
+
+
+
+
+
+
+
+### Przykłady wyrażenia regularne 2 (objaśnienia na laboratoriach)
+
+####  ^
+```
+re.search('[0-9]+', '123-456-789')
+re.search('[^0-9][0-9]+[^0-9]', '123-456-789')
+```
+
+#### cudzysłów
+'' oraz "" - oznaczają to samo w pythonie
+
+' ala ma psa o imieniu "Burek"'
+
+" ala ma psa o imieniu 'Burek' "
+
+' ala ma psa o imieniu \'Burek\' '
+
+" ala ma psa o imieniu \"Burek\" "
+
+#### multiline string
+
+#### raw string
+
+przy raw string znaki \ traktowane są jako zwykłe znaki \
+
+chociaż nawet w raw string nadal są escapowane (ale wtedy \ pozostają również w stringu bez zmian)
+
+https://docs.python.org/3/reference/lexical_analysis.html
+
+dobra praktyka - wszędzie escapować
+
+```
+'\\'
+print('\\')
+
+r'\\'
+print(r'\\')
+
+
+print("abcd")
+print("ab\cd")
+print(r"ab\cd")
+
+print("ab\nd")
+print(r"ab\nd")
+
+
+print("\"")
+print(r"\"")
+
+print("\")
+print(r"\")
+
+re.search('\\', r'a\bc')
+re.search(r'\\', r'a\bc')
+re.search('\\\\', r'a\bc')
+```
+
+#### RE SUB
+```
+re.sub(pattern, replacement, string)
+
+re.sub('a','b', 'ala ma kota')
+```
+
+#### backreferencje:
+
+```
+
+re.search(r' \d+ \d+', 'ala ma 41 41 kota')
+re.search(r' \d+ \d+', 'ala ma 41 123 kota')
+re.search(r' (\d+) \1', 'ala ma 41 41 kota')
+re.search(r' (\d+) \1', 'ala ma 41 123 kota')
+```
+
+#### lookahead ( to sa takie assercje):
+```
+re.search(r'ma kot', 'ala ma kot')
+re.search(r'ma kot(?=[ay])', 'ala ma kot')
+re.search(r'ma kot(?=[ay])', 'ala ma kotka')
+re.search(r'ma kot(?=[ay])', 'ala ma koty')
+re.search(r'ma kot(?=[ay])', 'ala ma kota')
+
+re.search(r'ma kot(?![ay])', 'ala ma kot')
+re.search(r'ma kot(?![ay])', 'ala ma kotka')
+re.search(r'ma kot(?![ay])', 'ala ma koty')
+re.search(r'ma kot(?![ay])', 'ala ma kota')
+```
+
+#### named groups
+```
+r = re.search(r'ma (?P<ilepsow>\d+) kotow i (?P<ilekotow>\d+) psow', 'ala ma 100 kotow i 200 psow')
+r.groups()
+r.groups('ilepsow')
+r.groups('ilekotow')
+```
+
+#### re.split
+```
+('a,b.c,d').split(',')
+('a,b.c,d').split(',')
+('a,b.c,d').split(',.')
+re.split(r',', 'a,b.c,d') 
+re.split(r'[.,]', 'a,b.c,d') 
+```
+#### \w word character
+```
+\w - matchuje Unicod word character , jeżeli flaga ASCII to [a-zA-Z0-9_]
+\w - odwrotne do \W, jezeli flaga ASCI to [^a-zA-Z0-9_]
+
+re.findall(r'\w+', 'ala ma 3 koty.')
+re.findall(r'\W+', 'ala ma 3 koty.')
+```
+#### początek albo koniec słowa | word boundary
+```
+re.search(r'\bkot\b', 'Ala ma kota')
+re.search(r'\bkot\b', 'Ala ma kot')
+re.search(r'\bkot\b', 'Ala ma kot.')
+re.search(r'\bkot\b', 'Ala ma kot ')
+
+re.search(r'\Bot\B', 'Ala ma kot ')
+re.search(r'\Bot\B', 'Ala ma kota ')
+```
+#### MULTILINE
+```
+re.findall(r'^Ma', 'Ma kota Ala\nMa psa Jacek') 
+re.findall(r'^Ma', 'Ma kota Ala\nMa psa Jacek', re.MULTILINE)
+```
+#### RE.COMPILE
+
+
+
+
+## zajęcia 6
+
+instalacja https://pypi.org/project/google-re2/
+
+### DFA i NDFA
+
+```
+import re2 as re
+n = 50
+regexp =  "a?"*n+"a"*n
+s = "a"*n
+re.match(regexp, s)
+```
+
+```
+re.match(r"(\d)abc\1", "3abc3") # re2 nie obsługuje backreferencji
+```
+
+
+re2 max memory - podniesienie limitu
+time # mierzenie czasu działania
+
+
+gdyby ktoś chciał poczytać więcej:
+https://swtch.com/~rsc/regexp/regexp1.html
+
+### UTF-8
+```
+c = "ℋ"
+ord(c)
+chr(8459)
+8* 16**2 + 0 * 16**(1) + 0*16**(0)
+15*16**3 + 15* 16**2 + 15 * 16**(1) + 15*16**(0)
+```
+
+```
+xxd -b file
+xxd  file
+```
+
+termin oddawania zadań - 15. listopada
+
+
+## Zajęcia 7
+https://www.openfst.org/twiki/bin/view/GRM/Thrax
+
+https://www.cs.jhu.edu/~jason/465/hw-ofst/hw-ofst.pdf
+
+Wszystkie zadania proszę robić na wzór `TaskH00`. Proszę umieszczać gramatykę w pliku `grammar.grm` oraz
+opisywać finalną regułę nazwą `FinalRule`.
+
+
+
+## KOLOKWIUM
+Operatory, obowiązujące na kolokwium
+====================================
+
+* kwantyfikatory `-` `*` `+` `?` `{n}` `{n,}` `{n, m}`
+* alternatywa — `|`
+* klasy znaków — `[...]`
+* zanegowane klasy znaków — `[^...]`
+* dowolny znak — `.`
+* unieważnianie znaków specjalnych — \
+* operatory zakotwiczające — `^` `$`
+
+
+Na kolokwium do każdego z 4 pytań będą 3 podpunkty. Na każdy podpunkt odpowiadamy TAK/NIE. Czas trwania to 15 minut.
+
+- zawsze daszek i dolar
+- nie bierzemy pod uwagę capturing (jeżeli są pytania o równoważne)
+- proponuję wydrukować cały test w wersji bez opdowiedzi i sprawdzać
+
+
+Do zaliczenia należy zdobyć conajmniej 10 punktów.

TaskA01/description.txt

@@ -0,0 +1,6 @@
+Write a program to find lines containing the word "Hamlet".
+Do not use regular expressions, just the simplest capabilities
+of a programming language.
+
+POINTS: 1
+DEADLINE: 2021-10-24 23:59:59

TaskA01/shakespeare.exp

@@ -0,0 +1,106 @@
+CLAUDIUS, King of Denmark, Hamlet’s uncle.
+The GHOST of the late king, Hamlet’s father.
+GERTRUDE, the Queen, Hamlet’s mother, now wife of Claudius.
+HORATIO, Friend to Hamlet.
+Dar’d to the combat; in which our valiant Hamlet,
+His fell to Hamlet. Now, sir, young Fortinbras,
+Unto young Hamlet; for upon my life,
+ Enter Claudius King of Denmark, Gertrude the Queen, Hamlet, Polonius,
+Though yet of Hamlet our dear brother’s death
+But now, my cousin Hamlet, and my son—
+Good Hamlet, cast thy nighted colour off,
+’Tis sweet and commendable in your nature, Hamlet,
+Let not thy mother lose her prayers, Hamlet.
+This gentle and unforc’d accord of Hamlet
+ [_Exeunt all but Hamlet._]
+For Hamlet, and the trifling of his favour,
+So please you, something touching the Lord Hamlet.
+Than a command to parley. For Lord Hamlet,
+As to give words or talk with the Lord Hamlet.
+ Enter Hamlet, Horatio and Marcellus.
+That I will speak to thee. I’ll call thee Hamlet,
+ [_Ghost beckons Hamlet._]
+ [_Exeunt Ghost and Hamlet._]
+ Enter Ghost and Hamlet.
+Wouldst thou not stir in this. Now, Hamlet, hear.
+O Hamlet, what a falling off was there,
+Adieu, adieu, adieu. Hamlet, remember me.
+[_Within._] Lord Hamlet.
+And what so poor a man as Hamlet is
+Lord Hamlet, with his doublet all unbrac’d,
+Of Hamlet’s transformation; so I call it,
+And bring these gentlemen where Hamlet is.
+The very cause of Hamlet’s lunacy.
+Came this from Hamlet to her?
+‘Lord Hamlet is a prince, out of thy star.
+ Enter Hamlet, reading.
+How does my good Lord Hamlet?
+You go to seek the Lord Hamlet; there he is.
+For we have closely sent for Hamlet hither,
+Of Hamlet’s wildness: so shall I hope your virtues
+ Enter Hamlet.
+You need not tell us what Lord Hamlet said,
+ Enter Hamlet and certain Players.
+How fares our cousin Hamlet?
+I have nothing with this answer, Hamlet; these words are not mine.
+Come hither, my dear Hamlet, sit by me.
+ [_Exeunt all but Hamlet and Horatio._]
+ [_Exeunt all but Hamlet._]
+ Enter Hamlet.
+ Enter Hamlet.
+Hamlet, thou hast thy father much offended.
+Why, how now, Hamlet?
+O Hamlet, speak no more.
+No more, sweet Hamlet.
+Speak to her, Hamlet.
+O Hamlet, thou hast cleft my heart in twain.
+ [_Exit Hamlet dragging out Polonius._]
+What, Gertrude? How does Hamlet?
+Hamlet in madness hath Polonius slain,
+ Enter Hamlet.
+[_Within._] Hamlet! Lord Hamlet!
+What noise? Who calls on Hamlet? O, here they come.
+ Enter Hamlet and Guildenstern.
+Now, Hamlet, where’s Polonius?
+Hamlet, this deed, for thine especial safety,—
+Ay, Hamlet.
+Thy loving father, Hamlet.
+The present death of Hamlet. Do it, England;
+ Enter Hamlet, Rosencrantz, Guildenstern &c.
+ [_Exeunt all but Hamlet._]
+I should be greeted, if not from Lord Hamlet.
+Letters, my lord, from Hamlet.
+From Hamlet! Who brought them?
+’Tis Hamlet’s character. ’Naked!’
+And that in Hamlet’s hearing, for a quality
+Did Hamlet so envenom with his envy
+Hamlet comes back: what would you undertake
+Hamlet return’d shall know you are come home:
+ Enter Hamlet and Horatio, at a distance.
+Hamlet o’ercame Fortinbras.
+that young Hamlet was born,—he that is mad, and sent into England.
+I hop’d thou shouldst have been my Hamlet’s wife;
+Hamlet the Dane.
+Hamlet! Hamlet!
+ Enter Hamlet and Horatio.
+ [_Hamlet moves him to put on his hat._]
+Come, Hamlet, come, and take this hand from me.
+ [_The King puts Laertes’s hand into Hamlet’s._]
+Was’t Hamlet wrong’d Laertes? Never Hamlet.
+If Hamlet from himself be ta’en away,
+Then Hamlet does it not, Hamlet denies it.
+Hamlet is of the faction that is wrong’d;
+His madness is poor Hamlet’s enemy.
+Give them the foils, young Osric. Cousin Hamlet,
+If Hamlet give the first or second hit,
+The King shall drink to Hamlet’s better breath,
+‘Now the King drinks to Hamlet.’ Come, begin.
+Stay, give me drink. Hamlet, this pearl is thine;
+Here, Hamlet, take my napkin, rub thy brows.
+The Queen carouses to thy fortune, Hamlet.
+ [_Laertes wounds Hamlet; then, in scuffling, they change rapiers, and
+ Hamlet wounds Laertes._]
+No, no, the drink, the drink! O my dear Hamlet!
+It is here, Hamlet. Hamlet, thou art slain.
+Exchange forgiveness with me, noble Hamlet.
+Bear Hamlet like a soldier to the stage,

TaskA01/simple.exp

@@ -0,0 +1,2 @@
+Here comes Hamlet
+Hamlet Hamlet again

TaskA01/simple.in

@@ -0,0 +1,3 @@
+Here comes Hamlet
+ABC
+Hamlet Hamlet again

TaskA02/description.txt

@@ -0,0 +1,8 @@
+Write a program to find lines containing the word "pies" separated by spaces.
+The word does not need to have space on the left if it is the line beginning or space on the right if it is line ending.
+Return line no matter of word "pies" casing.
+Do not use regular expressions, just the simplest capabilities
+of a programming language.
+
+POINTS: 1
+DEADLINE: 2021-10-24 23:59:59

TaskA02/polish_wiki_excerpt.exp

@@ -0,0 +1,13 @@
+Pies ten pochodzi z południowych Chin, z terenów prowincji Guangdong. Został rozpropagowany i hodowany w celach wystawowych przez hodowców w USA. Nazwa psa, pochodząca z chińskiego "shā pí" (沙皮), oznacza dosłownie "piaszczysta skóra".
+Chart polski – polska rasa psa myśliwskiego, znana prawdopodobnie od czasów Galla Anonima, zaliczana do grupy chartów. Dawniej użytkowana była przede wszystkim do polowań, obecnie jako pies reprezentacyjny.
+Smukły pies o wąskim pysku. Chart polski jest wyraźnie mocniejszy i nie tak finezyjny w kształtach jak inne charty. Jest najwyższą z polskich ras.
+Chart polski to pies silny, wytrzymały, o dobrze zbalansowanym ciele i proporcjach (wpisany jest w prostokąt oparty na dłuższym boku) pozwalających nie tylko na szybki galop, ale i na pokonywanie dużych odległości wyciągniętym kłusem. Jest psem o okrywie włosowej dobrze chroniącej go przed zimnem, wilgocią i wiatrem.
+Pies wymagający sporej dawki codziennego ruchu, stąd jest idealnym towarzyszem dla ludzi uprawiających jeździectwo lub jogging.
+W filmie występuje pies rasy landseer.
+Bohaterami anime jest grupa łowców nagród, podróżująca statkiem kosmicznym o nazwie "Bebop": Spike Spiegel, Faye Valentine, Jet Black, haker Ed oraz genetycznie zmodyfikowany pies Ein.
+Tytułowym głównym bohaterem serii jest Lucky Luke - kowboj, najszybszy rewolwerowiec na Dzikim Zachodzie i najgorszy koszmar braci Dalton. Zawsze, gdy planują oni skok na bank lub inne przestępstwo, dzielny stróż prawa staje im na drodze. W jego przygodach towarzyszą mu inteligentny koń Jolly Jumper i pies Bzik (we francuskojęzycznym oryginale: "Rantanplan").
+Serial w krzywym zwierciadle przedstawia życie typowej amerykańskiej rodziny. Jej głową i jedynym żywicielem jest wiecznie sfrustrowany sprzedawca butów, Al Bundy. Kocha swojego starego dodge'a, wolny czas spędza siedząc na kanapie, oglądając telewizję i pijąc piwo lub na posiedzeniach w toalecie. Jego małżonką jest Peggy, która całymi dniami przesiaduje przed telewizorem, oglądając "The Oprah Winfrey Show", i The Phil Donahue Show zajadając się popcornem i czekoladkami, paląc przy tym papierosa za papierosem. O jej podejściu do typowo domowych zajęć świadczą zadawane przez nią pytania, np. o odkurzacz – "Jak się nazywa to coś, co ciągniesz po dywanie, a ono buczy?" Tytułowymi dziećmi są nastoletni Bud oraz Kelly, którzy nie przepadają za sobą i nie przepuszczą żadnej okazji, aby sobie dokuczyć czy donieść na siebie. Kelly i Bud dojrzewają w trakcie trwania serialu, przez co trochę się zmieniają: Bud z wrednego kilkunastolatka przeistacza się w nastoletniego macho, którego nie chce żadna dziewczyna, a Kelly z każdą serią staje się coraz mniej inteligentna. Wiecznie niedocenianym członkiem rodziny jest pies Buck, który jednak żyje swoim życiem i sam troszczy się o siebie. W trakcie wszystkich dziesięciu lat trwania serialu Bundym towarzyszy dwójka sąsiadów: Marcy, najpierw ze swoim pierwszym mężem, Steve'em Rhoadesem, a następnie z Jeffersonem d'Arcym. Marcy lubi przebywać z Peggy, jest za to na bakier z Alem, natomiast Al utrzymuje dobre stosunki z mężami Marcy, szczególnie Jeffersonem – Steve raczej nie darzył Bundych tak bezwzględną sympatią.
+Buck (prawdziwe imię Michael; trener Steven Ritt) to pies rodziny Bundych, Briard. Głosu użycza mu Kevin Curran, a w odcinkach specjalnych Cheech Marin. Zdechł w wieku dwunastu lat (w 1996 roku Michael przeszedł na emeryturę, zdechł dziewięć miesięcy po tym, jak Bucka uśmiercono w serialu).
+Lucky to drugi pies rodziny Bundych, spaniel, reinkarnacja Bucka.
+20 stycznia 1974 r. o godz. 10.40 w Dolinie Mięguszowieckiej wydarzyła się największa jak do owej pory katastrofa lawinowa w Tatrach. Żlebem spod Przełęczy nad Skokiem w Grani Baszt zeszła potężna lawina, która przewaliła się przez Mięguszowiecki Potok i wdarła 140 m na przeciwległy stok, wspinając się na niego z rozpędu aż 44 m w górę. Na stoku tym, na śnieżnym pólku trenowali z instruktorem uczestnicy kursu narciarskiego ze słowackiego Technikum Budowlanego. Lawina przysypała 24 z nich. Dzięki błyskawicznej akcji ratunkowej (było to tylko 400 m od schroniska nad Popradzkim Stawem) udało się odgrzebać spod śniegu 11 płycej przywalonych. W ciągu następnych godzin i kilku dni liczne zespoły ratunkowe (z pomocą przyszło również wojsko) odgrzebały ciała 10 uczestników kursu; wśród nich nauczyciela z 12-letnim synem. Pies wskazał miejsce, gdzie po 5 godzinach od zejścia lawiny wydobyto żywego 18-latka przywalonego metrową warstwą śniegu. Ciała dwóch uczniów udało się znaleźć dopiero wiosną po stopieniu się śniegu.
+Początkowo Morris wykorzystał w swoich komiksach historycznych braci Daltonów Grat, Bill i Emmett, których przedstawił jako bardzo groźnych i inteligentnych przestępców. Niestety po pierwszym spotkaniu z Lucky Luke, zostali aresztowani i skazani w więzieniu na śmierć. Morris żałował potem swojej decyzji i wraz z Gościnnym wprowadził na ich miejsce, czwórkę kuzynów (także) Daltonów – Joe, Williama, Jacka i Averelle, którzy byli przeciwieństwem swoich kuzynów. Wiecznie pechowi, gamoniowaci i niezbyt inteligentni. Wkrótce stali się oni najpopularniejszymi postaciami w serii, zaraz po samym Lucky Luke i z czasem dołączył do nich pies Rantanplan. Doczekali się także solowego filmu dystrybuowanego w Polsce pt. "Lucky Luke" (oryg. "Les Dalton").

TaskA02/simple.exp

@@ -0,0 +1,3 @@
+Pies ma Alę
+Kot i pies to zwierzęta
+pies

TaskA02/simple.in

@@ -0,0 +1,5 @@
+Pies ma Alę
+Ala ma psa
+tu nic nie ma
+Kot i pies to zwierzęta
+pies

TaskA03/description.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Write a program to find lines containing date from 1900 to 1999 in format '19XX r.' no matter what on the left or right of the expression.
+Note that part ' r.' is obligatory.
+Do not use regular expressions, just the simplest capabilities
+of a programming language.
+
+POINTS: 2
+DEADLINE: 2021-10-24 23:59:59

TaskA03/simple.exp

@@ -0,0 +1,3 @@
+Kiedyś był 1934 r.
+Kiedyś był 1934 r.fsdfsdfsdf
+1934 r. to jakaś data

TaskA03/simple.in

@@ -0,0 +1,5 @@
+Kiedyś był 1934 r.
+Kiedyś był 1934 r.fsdfsdfsdf
+Kiedyś był 1935 rok
+1934 r. to jakaś data
+1934  to też jakaś data

TaskA04/description.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Write a program to find all maximum substrings of digits.
+Return only these substrings separated by spaces in their order.
+Do not use regular expressions, just the simplest capabilities
+of a programming language.
+
+POINTS: 3
+DEADLINE: 2021-10-24 23:59:59

TaskA04/simple.exp

@@ -0,0 +1,4 @@
+34234 34 5
+34535
+34
+1992 1999

TaskA04/simple.in

@@ -0,0 +1,5 @@
+34234 34  dfd gfd 5
+34535
+fsdflskfjsdflk
+fsdkfj sdf34fdfd
+Firma powstała w 1992 r., z połączenia Authorware, Inc. (twórców pakietu Authorware) i MacroMind-Paracomp (producenta Macromind Director). W 1999 r. Macromedia zakupiła firmę Allaire i jej bi