SysInf/materiały na laboratorium/.ipynb_checkpoints/05_innowacyjny projekt informatyczny_lab-checkpoint.ipynb

{
 "cells": [
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "<div class=\"alert alert-block alert-info\">\n",
    "<h1> Systemy informatyczne analizy danych</h1>\n",
    "<h2> 5. <i>Innowacyjny projekt informatyczny</i>[laboratorium]</h2> \n",
    "<h3>Krzysztof Jassem (2023)</h3>\n",
    "</div>"
   ]
  },
  {
   "cell_type": "markdown",
   "metadata": {},
   "source": [
    "# Cel zajęć:\n",
    "Celem zajęć jest wybór tematu projektu i określenie Unique Value Proposition dla projektowanego systemu informatycznego.\n",
    "\n",
    "# Plan laboratorium nr 5 (numer jest pozostawiony w zgodzie z numerem wykładu)\n",
    "Studenci wybierają lub opracowują temat projektu - w uzgodnieniu w prowadzącymi. Decyzja nie musi być ostateczna - można ją zmienić do kolejnych zajęć.\n",
    "\n",
    "## Zadanie 1.  \"Tak to będzie działało\"  \n",
    "\n",
    "Skonstruujcie makietę dynamiczną dla Waszego projektu. (Makieta dynamiczna obrazuje mozliwość jakichś akcji użytkownika i reakcji systemu, np. przejście do innego widoku po kliknięciu). \n",
    "\n",
    "Przykładowa aplikacja do tworzenia makiet dynamicznych on-line to: https://www.figma.com.  \n",
    "\n",
    "Omówienie bezpłatnych narzędzi do makiet dynamicznych:  \n",
    "https://invette.pl/blog/najlepsze-narzedzia-dla-ui-ux/.  \n",
    "Wybór narzędzia należy jednak do Was.\n",
    "\n",
    "Po wstawieniu zadania do systemu Teams upewnijcie się, czy makieta otwiera się w oknie odpowiedzi zadania (poprzez konsultację z wykładowcą).\n",
    "\n",
    "Maksymalna ocena: 10 punktów\n",
    "\n",
    "## Zadanie 2. \"Tak to robią inni\" \n",
    "Znajdźcie dwa lub trzy rozwiązania z podobnej dziedziny do Waszego rozwiązania. Omówcie je (wskażcie dla każego z nich \"Świętą Trójcę\") i potencjalnie pokażcie (za pomocą zrzutów ekranu), jak działają.\n",
    "\n",
    "Poddajcie każde rozwiązanie poddać krytycznej recenzji i ocenie.\n",
    "\n",
    "Maksymalna ocena: 10 punktów\n",
    "\n",
    "## Zadanie 3. \"Tak odniesiemy sukces\"\n",
    "Wykażcie, że Wasz pomysł odniesie sukces:\n",
    "\n",
    "1. Sformułujcie w jednym zdaniu Unique Vaue Proposition\n",
    "2. Rozwińcie UVP w postaci wskazania, jak Wasz pomysł będzie wypełniał \"Świętą Trójcę\" przykazań projektu innowacyjnego.\n",
    "3. Omówcie, jak Wasz projekt będzie spełniał \"Golden Rules\" dla sukcesu.\n",
    "\n",
    "Maksymalna ocena: 10 punktów"
   ]
  }
 ],
 "metadata": {
  "author": "Krzysztof Jassem",
  "email": "jassem@amu.edu.pl",
  "kernelspec": {
   "display_name": "Python 3 (ipykernel)",
   "language": "python",
   "name": "python3"
  },
  "lang": "pl",
  "language_info": {
   "codemirror_mode": {
    "name": "ipython",
    "version": 3
   },
   "file_extension": ".py",
   "mimetype": "text/x-python",
   "name": "python",
   "nbconvert_exporter": "python",
   "pygments_lexer": "ipython3",
   "version": "3.9.13"
  },
  "subtitle": "02. Pojęcie projektu badawczo-rozwojowego[laboratorium]",
  "title": "Projekt badawczo-rozwojowy",
  "year": "2021"
 },
 "nbformat": 4,
 "nbformat_minor": 4
}