marcinsz/Sztuczna_inteligencja_i_jej_zastosowania
1
0
Fork 0
Code Issues Pull Requests Projects Releases Wiki Activity

rl

Browse Source
This commit is contained in:
Marcin Szczepański 2023-10-25 18:00:55 +02:00
parent 05944a521a
commit 58844dfe25
2 changed files with 2 additions and 2 deletions
Show Stats Download Patch File Download Diff File Expand all files Collapse all files

2
regresja logistyczna/.ipynb_checkpoints/regresja_logistyczna_NMI_2023-checkpoint.ipynb
View File

@ -33,7 +33,7 @@
"source": [
"## Regresja logistyczna jako klasyfikator\n",
"\n",
"Wiemy już, że będzie nam potrzebne prawdopodobieństwo i wiemy jak ocenić poprawność działania naszego algorytmu. Ale skąd wziąć prawdopodobieństwo?\n",
"Wiemy już, że będzie nam potrzebne prawdopodobieństwo ale jak je wyliczyć?\n",
"\n",
"Przypomnijmy sobie najpierw jak działała regresja liniowa, którą znamy z poprzednich zajęć. Na podstawie jakiejś cechy lub zestawu cech (zmiennych niezależnych) funkcja ta przybliżała nam wartość zmiennej zależnej od tych cech. Np. procentowy wynik na teście końcowym w kursie względem rozwiązanej liczby ćwiczeń, liczby wejść do kursu, czasu spędzonego w kursie, itp. Załóżmy, że zamiast konkretnego wyniku chcemy przypisać danemu uczniowi etykietę \"zda\" (wartość = 1) lub \"nie zda\" (wartość = 0). Co by było, gdybyśmy zastosowali tutaj regresję liniową? Mogłoby to na wykresie wyglądać mniej więcej tak:"
]

2
regresja logistyczna/regresja_logistyczna_NMI_2023.ipynb
View File

@ -33,7 +33,7 @@
"source": [
"## Regresja logistyczna jako klasyfikator\n",
"\n",
"Wiemy już, że będzie nam potrzebne prawdopodobieństwo i wiemy jak ocenić poprawność działania naszego algorytmu. Ale skąd wziąć prawdopodobieństwo?\n",
"Wiemy już, że będzie nam potrzebne prawdopodobieństwo ale jak je wyliczyć?\n",
"\n",
"Przypomnijmy sobie najpierw jak działała regresja liniowa, którą znamy z poprzednich zajęć. Na podstawie jakiejś cechy lub zestawu cech (zmiennych niezależnych) funkcja ta przybliżała nam wartość zmiennej zależnej od tych cech. Np. procentowy wynik na teście końcowym w kursie względem rozwiązanej liczby ćwiczeń, liczby wejść do kursu, czasu spędzonego w kursie, itp. Załóżmy, że zamiast konkretnego wyniku chcemy przypisać danemu uczniowi etykietę \"zda\" (wartość = 1) lub \"nie zda\" (wartość = 0). Co by było, gdybyśmy zastosowali tutaj regresję liniową? Mogłoby to na wykresie wyglądać mniej więcej tak:"
]