AndradeGonzalez-wp2017/Questions.txt
2018-01-13 14:30:09 +00:00

98 lines
2.2 KiB
Plaintext

Spanish:
========
------------------------------------------------------
#01:
Perfect
------------------------------------------------------
#02:
Perfect
------------------------------------------------------
#03: [??]
¿Preguntar si esta bién? Las || barras (una o dos)
------------------------------------------------------
#04:
Perfect
------------------------------------------------------
#05:
Perfect.
Revisado por profesor y corregido.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
#06:
Perfect.
Revisado por profesor. Me dijo que estab bien.
--------------------------------------------------
#07: [??]
+ Solve equation \frac{d^2 u}{dx^2}-x\frac{du}{dx}+u=0
d^(2) * u d * u
F: ------------- -x * ---------- + u = 0
dx^2 d * x
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> ¡¡Quedo en pasarme la solución!!
-------------------------------------------------------
#08
Perfect.
Revisado por profesor.
-------------------------------------------------------
#09:
Perfect.
Revisado por profesor.
-------------------------------------------------------
#10
Perfect.
Revisado por profesor.
-------------------------------------------------------
#11
-> Maxima.
¿ Comprobar si están todos bien?
-> Wolfram Alpha.
¿Ejercicio 2 es así? Separar polinomio.
¿Ejercicio 4 es así? Integral.
¿Ejercicio 5 es así? Sumatorio.
¿comprobar si están todos bien?
-------------------------------------------------------
#12
Los ficheros:
zadania12-Mathics.txt
zadania12-Octave.txt
Tienen el mismo contenido.
Octave:
Vale entregar así?
El ejercicio 3e, último es correcto? creo que el dibujo puede no ser correcto.
-------------------------------------------------------
#13
Ejercicio 1:
¿Vale hacerlo con tablas? o ¿Hay que utilizar filtros?
¿Vale las soluciones así?
Ejercicio 2 y Ejercicio 3.
¿Vale así?
----->> Ejercicio 3. Es asi??. Que muestre los que tengan menos de 1000 y los queel área es menos de 1000 km².
Ejercicio 4:
¿Es correcto? O se hace de otra manera.
Ejercicio 6:
¿Llega con esos calculos o pongo otros?
Ejercicio 7:
¿Vale así? ¿Es correcto?