added c28

TaskC10/run.py

@@ -0,0 +1,13 @@
+def is_hex_power_of_two(hex_str):
+    if hex_str[0] == '0' or not hex_str.isalnum():
+        return False
+    try:
+        decimal_value = int(hex_str, 16)
+        return decimal_value & (decimal_value - 1) == 0
+    except ValueError:
+        return False
+
+with open("test.in", "r", encoding="utf-8") as file:
+    for line in file:
+        line = line.strip()
+        print("yes" if is_hex_power_of_two(line) else "no")

TaskC11/description.txt

@@ -1,40 +0,0 @@
-Podzielność przez cztery
-========================
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy zadany napis - zapisany
-dziesiętnie bądź szesnastkowo jest podzielny przez 4. Zapis szesnastkowy
-jest sygnalizowany przez prefiks "0x", cyfry szesnastkowe zapisywane jako
-wielkie litery. Liczba nie powinna zawierać zer nieznaczących.
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the given string (written in hexadecimal
-or decimal system) is divisible by 4. A hexadecimal number
-is prefixed by "0x" and hexadecimal letters are capital letters.
-The number should not contain leading zeros.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 11.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 11.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 11/27

TaskC11/test.exp

@@ -1,17 +0,0 @@
-yes
-no
-yes
-no
-no
-no
-yes
-no
-yes
-no
-yes
-yes
-no
-yes
-yes
-no
-yes

TaskC11/test.in

@@ -1,17 +0,0 @@
-0
-088
-0x0
-0x00B
-0x00C
-0x2
-0x34
-0xB
-0xC
-1
-100000
-16
-34
-34536
-4
-4 4
-88

TaskC12/description.txt

@@ -1,38 +0,0 @@
-Nie koński łeb
-==============
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis jest numerem telefonu
-zapisanym w formacie N-NNN-NNNNN-NNNN (N to dowolna cyfra), innym niż numer
-telefonu 1-500-56773-4323.
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string check, if the given string is a phone number
-wirtten in N-NNN-NNNNN-NNNN format (N is any digit), other than
-1-500-56773-4323 phone number.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 12.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 12.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 12/27

TaskC12/test.exp

@@ -1,6 +0,0 @@
-no
-yes
-yes
-no
-yes
-yes

TaskC12/test.in

@@ -1,6 +0,0 @@
-09-333-56773-4324
-1-500-00000-0000
-1-500-55773-4323
-1-500-56773-4323
-1-500-56773-4324
-9-333-56773-4324

TaskC13/description.txt

@@ -1,42 +0,0 @@
-Nie koński łeb 2
-================
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis jest napisem złożonym z
-ciągu 5 wielkich liter i 4 wielkich liter oddzielonych spacją, które
-wstukane na standardowym telefonie dadzą inny numer niż uzyskane przez
-wstukanie napisu "HORSE HEAD". Zakładamy standardowe mapowanie liter na
-cyfry w telefonie ("ABC" - 2, "DEF" - 3 itd.)
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string check, if the given string consists of
-5 capital letters and 4 capital letter separated by space,
-which written in old cellphone keyboard shows another number than typing 
-"HORSE HEAD". We assume standard old cellphone keyboard mapping
-("ABC" - 2, "DEF" - 3 etc.)
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 13.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 13.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 13/27

TaskC13/test.exp

@@ -1,9 +0,0 @@
-no
-yes
-no
-no
-no
-yes
-no
-yes
-no

TaskC13/test.in

@@ -1,9 +0,0 @@
-0MORSE HEAD
-AAAAA BBBB
-AAAAAA BBBB
-GOSRE IDAD
-HORSE HEAD
-MORSE HEAD
-MORSEHEAD
-ZOSRE IDAD
-morse head

TaskC14/description.txt

@@ -1,38 +0,0 @@
-Nie 555
-=======
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis jest 9-cyfrowym numerem
-telefonu zapisanym w formacie "NNN-NNN-NNN" badź "NNN NNN NNN"
-niezaczynającym sie od kombinacji "555".
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string check, if the given number is 9 digit phone
-number written in "NNN-NNN-NNN" or "NNN NNN NNN" format,
-which does not start with "555"
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 14.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 14.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 14/27

TaskC14/test.exp

@@ -1,7 +0,0 @@
-yes
-yes
-yes
-no
-yes
-no
-no

TaskC14/test.in

@@ -1,7 +0,0 @@
-055-555-555
-505-324-555
-551-233-455
-555-123-456
-556 345 667
-556 345 6675
-556 345-667

TaskC15/description.txt

@@ -1,40 +0,0 @@
-Wynik-zwycięstwo
-================
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis reprezentuje wynik meczu
-piłkarskiego (dwie liczby oddzielone dwukropkiem bądź minusem), przy czym
-pierwsza liczba jest większa od drugiej. Maksymalna liczba bramek
-zwycięskiej drużyny wynosi 11.
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the given string stands for
-a soccer match result (two numbers separated by colon or minus character).
-The first number should be greater than the second.
-The maximum number of leading team is 11.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 15.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 15.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 15/27

TaskC15/test.exp

@@ -1,12 +0,0 @@
-no
-yes
-yes
-no
-no
-yes
-no
-yes
-yes
-no
-no
-yes

TaskC15/test.in

@@ -1,12 +0,0 @@
-10-10
-10-9
-11-10
-11-11
-12:0
-2:1
-2:5
-3-1
-5:2
-5:2 3:1
-5:21
-7-0

TaskC16/description.txt

@@ -1,41 +0,0 @@
-Równanie
-========
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis reprezentuje proste równanie
-typu "A @ B = C", gdzie w miejscu A, B, C mogą pojawić się liczby dodatnie
-(bez nieznaczących zer) bądź zmienna "x" (zmienna "x" - dokładnie jeden raz
-w całym równaniu. '@' którąś z operacji - '+', '-', '*', '/'. Operatory
-arytmetyczne i równości mogą być otoczone przez spacje.
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the given string stands for "A @ B = C" equation,
-where A, B, C are positive integers (no leading zeros) or "x" variable (only
-one "x" in the queation). "@" is of on '+', '-', '*', '/' operators.
-Arithmetic operators may be separated by spaces.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 16.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 16.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 16/27

TaskC16/test.exp

@@ -1,8 +0,0 @@
-yes
-no
-no
-yes
-yes
-yes
-no
-yes

TaskC16/test.in

@@ -1,8 +0,0 @@
-14 / x = 2
-2 + 2 + x = 8
-2 + 2 = 4
-2 + x = 4
-23 - x=13
-5+2=x
-x + x = 16
-x* 343=90900

TaskC17/description.txt

@@ -1,39 +0,0 @@
-Formy czasownika
-================
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis jest formą czasownika
-zakończonego na "ować". Należy uwzględnić wszystkie formy z wyjątkiem
-imiesłowów. Napis musi być ciągiem małych liter (włącznie z polskimi
-literami).
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the string is a verb ending with "ować".
-You should include all forms, but a participle. The string should
-be a sequence of lower case letters (including polish letters)
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 17.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 17.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 17/27

TaskC17/test.exp

@@ -1,10 +0,0 @@
-no
-yes
-no
-yes
-yes
-yes
-no
-yes
-yes
-yes

TaskC17/test.in

@@ -1,10 +0,0 @@
-Abonować
-abonować
-abonowaćxxx
-anonsuje
-anonsuję
-modemowałyście
-prowokowany
-prowokuj
-sprowokuje
-óęererłujemy

TaskC18/description.txt

@@ -1,41 +0,0 @@
-Numer wiersza z Ewangelii
-=========================
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis jest oznaczeniem wiersza z
-Ewangelii (w rodzaju "Mt 17, 3"). Skróty Ewangelii - "Mt", "Mk", "Łk", "J",
-liczba rozdziałów odpowiednio - 28, 16, 24, 22. Wiersz liczba z zakresu
-1-99 (nie trzeba sprawdzać czy faktycznie tyle jest w poszczególnych
-rozdziałach).
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the string is Evangel line number 
-(like "Mt 17, 3"). Evangel abbreviations - "Mt", "Mk", "Łk", "J",
-paragraphs numbers correspondingly 28, 16, 24, 22. Verset name is 1-99.
-You don't need to check if there are such versets in the real Evangel.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 18.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 18.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 18/27

TaskC18/test.exp

@@ -1,8 +0,0 @@
-yes
-no
-yes
-no
-yes
-yes
-yes
-no

TaskC18/test.in

@@ -1,8 +0,0 @@
-J 22, 99
-J 23, 1
-Mk 16, 9
-Mk 17, 9
-Mk 7, 9
-Mt 1, 1
-Łk 24, 3
-Łk 30, 1

TaskC19/description.txt

@@ -1,35 +0,0 @@
-Potęga setki
-============
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy zadany napis jest potęgą liczby
-100.
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the given string is the power of 100.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 19.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 19.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 19/27

TaskC19/test.exp

@@ -1,9 +0,0 @@
-no
-yes
-no
-yes
-yes
-yes
-no
-no
-no

TaskC19/test.in

@@ -1,9 +0,0 @@
--100
-1
-10
-100
-10000
-1000000
-1001
-2000
-500

TaskC20/description.txt

@@ -1,36 +0,0 @@
-Numer telefonu
-==============
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy wydobyć zadany napis jest numerem telefonu.
-Zakładamy, że numer telefonu składa się z dwóch cyfr opcjonalnie
-poprzedzonych zerem, po których następuje spacja i 7 cyfr w formacie
-N-NNN-NNN. Jeśli napis nie spełnia podanych warunków, należy wypisać
-"<NONE>".
-
-For each string, extract a phone number. We assume, that the phone
-number consists of two digits (optionally prefixed by zero), followed
-by space and 7 digits in N-NNN-NNN format. If the string does
-not fulfill the condition, print "<NONE>".
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 20.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 20.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 20/27

TaskC20/test.exp

@@ -1,6 +0,0 @@
-yes
-yes
-no
-yes
-yes
-no

TaskC20/test.in

@@ -1,6 +0,0 @@
-00 0-000-000
-000 0-000-000
-0000 0-000-000
-061 5-555-553
-61 5-555-553
-61 5-555-5534

TaskC21/description.txt

@@ -1,40 +0,0 @@
-Koński łeb
-==========
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis jest napisem złożonym z
-ciągu 5 wielkich liter i 4 wielkich liter oddzielonych spacją, które
-wstukane na standardowym telefonie dadzą taki sam numer jak przy wstukaniu
-napisu "HORSE HEAD". Zakładamy standardowe mapowanie liter na cyfry w
-telefonie ("ABC" - 2, "DEF" - 3 itd.)
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the string consists of 5 capital letters
-and 4 lower case letter separated by space, which written on
-an old cell phone keyboard gives the same number as typing "HORSE HEAD".
-We assume standard old phone keyboard mapping ("ABC" - 2, "DEF" - 3, etc.)
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 21.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 21.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 21/27

TaskC21/test.exp

@@ -1,9 +0,0 @@
-no
-no
-no
-yes
-yes
-no
-no
-no
-no

TaskC21/test.in

@@ -1,9 +0,0 @@
-0MORSE HEAD
-AAAAA BBBB
-AAAAAA BBBB
-GOSRE IDAD
-HORSE HEAD
-MORSE HEAD
-MORSEHEAD
-ZOSRE IDAD
-morse head

TaskC22/description.txt

@@ -1,36 +0,0 @@
-Wynik meczu
-===========
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis reprezentuje wynik meczu
-piłkarskiego (dwie liczby oddzielone dwukropkiem). Maksymalna (sumaryczna)
-liczba bramek wynosi 10.
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the string stands for a soccer match result
-(two numbers separated by a colon). The Maximum (sum of two teams) number of goals is 10.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 22.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 22.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 22/27

TaskC22/test.exp

@@ -1,11 +0,0 @@
-yes
-yes
-no
-yes
-no
-no
-no
-yes
-yes
-no
-no

TaskC22/test.in

@@ -1,11 +0,0 @@
-0:7
-10:10
-11:2
-2:1
-3
-3:101
-5-5
-5:2
-5:5
-:3
-xxxx

TaskC23/description.txt

@@ -1,36 +0,0 @@
-Wiek człowieka
-==============
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis reprezentuje wiek człowieka,
-tzn. jest postaci typu "45 lat". Maksymalny wiek - 99 lat.
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the string stands for human age (is in
-form of "45 lat"). The maximum age is 99 years.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 23.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 23.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 23/27

TaskC23/test.exp

@@ -1,14 +0,0 @@
-yes
-no
-yes
-no
-yes
-no
-yes
-no
-yes
-yes
-yes
-yes
-yes
-yes

TaskC23/test.in

@@ -1,14 +0,0 @@
-1 rok
-100 lat
-11 lat
-112 lat
-12 lat
-12 lata
-2 lata
-22 lat
-22 lata
-3 lata
-4 lata
-44 lata
-5 lat
-99 lat

TaskC24/description.txt

@@ -1,40 +0,0 @@
-Imię i nazwisko mężczyzny.
-==========================
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis reprezentuje imię i nazwisko
-mężczyzny. Imię i nazwisko to przynajmniej dwuliterowy napis zaczynający
-się wielką literą, po której następują małe litery. Dodatkowo imię nie może
-kończyć się na "a".
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the string stands for the first name and last name
-of a man. First name and last name are at least two character string
-starting with the capital letter, followed by lower case letter.
-Additionally, the First name can not finish with "a".
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 24.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 24.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 24/27

TaskC24/test.exp

@@ -1,8 +0,0 @@
-no
-yes
-yes
-yes
-yes
-no
-yes
-yes

TaskC24/test.in

@@ -1,8 +0,0 @@
-Aa Ax
-Ai Oi
-Atanazy Bazakbal
-Ax Aa
-Jan Maska
-Joanna Kowalska
-Kim Bo
-Oo Oo

TaskC25/description.txt

@@ -1,39 +0,0 @@
-Imię i nazwisko kobiety.
-========================
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis reprezentuje imię i nazwisko
-kobiety. Imię i nazwisko to przynajmniej dwuliterowy napis zaczynający się
-wielką literą, po której następują małe litery. Dodatkowo imię musi kończyć
-się na "a".
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the string stands for the first name and last name
-of a woman. First name and last name are at least two character string
-starting with the capital letter, followed by lower case letter.
-Additionally, the First name must finish with "a".
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 25.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 25.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 25/27

TaskC25/test.exp

@@ -1,9 +0,0 @@
-yes
-no
-no
-no
-no
-yes
-no
-no
-yes

TaskC25/test.in

@@ -1,9 +0,0 @@
-Aa Ax
-Ai Oi
-Atanazy Bazakbal
-Ax Aa
-Jan Maska
-Joanna Kowalska
-Kim Bo
-Oo Oo
-Za Mysz

TaskC26/description.txt

@@ -1,38 +0,0 @@
-Liczba całkowita
-================
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis reprezentuje liczbę
-całkowitą. Liczba nie powinna zawierać zer nieznaczących. Liczby dodatnie
-mogą opcjonalnie zaczynać się plusem.
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string, check if the string is an integer.
-The number should not contain leading zeros. Positive numbers
-can optionally start with a plus character.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 26.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 26.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 26/27

TaskC26/test.exp

@@ -1,11 +0,0 @@
-no
-yes
-no
-yes
-yes
-yes
-no
-no
-yes
-yes
-yes

TaskC26/test.in

@@ -1,11 +0,0 @@
-+0
-+5
--0
--11110
--5
-0
-03434343435
-06
-100
-3434343435
-5

TaskC27/description.txt

@@ -1,38 +0,0 @@
-Liczba mniejsza niż 144
-=======================
-
-Napisać program, który wczytuje kolejne wiersze ze standardowego
-wejścia i analizuje każdy wiersz (bez znaku końca wiersza). Należy w
-jak największym stopniu wykorzystać wyrażenia regularne (np. nie wolno
-użyć negacji jako operacji w danym języku programowania, jeśli da się
-to wyrazić w samym wyrażeniu regularnym). Tam, gdzie to możliwe należy
-użyć pojedynczego wyrażenia regularnego.
-
-Write a program, which loads consecutive lines from standard input
-and analyze every line (with no newline character). You should
-use regular expressions to the greatest extent possible (e.g. you
-can not use negation in the programming language if it is
-possible to express the same in regular expression). Wherever possible,
-use one regular expression.
-
-Dla każdego napisu należy sprawdzić, czy napis reprezentuje liczbę
-całkowitą nieujemną mniejszą niż 143. Liczba nie powinna zawierać zer
-nieznaczących.
-Jeśli napis spełnia tak określony warunek, należy wypisać na
-standardowym wyjściu 'yes', w przeciwnym razie — 'no'.
-
-For each string check, if the given string stands for
-non-negative integer lower than 143. The number should not
-contain leading zeros.
-If the string fulfills the condition, you should print 'yes' on the 
-standard output and 'no' otherwise.
-
-
-UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
-dzieli się przez 27 z resztą 0.
-
-Attention. The task is for students whose students id remainder of the division by 27 is 0.
-
-POINTS: 3
-DEADLINE: 2025-01-10 23:59
-REMAINDER: 0/27

TaskC27/test.exp

@@ -1,13 +0,0 @@
-no
-yes
-no
-no
-no
-yes
-yes
-yes
-no
-no
-yes
-yes
-yes

TaskC27/test.in

@@ -1,13 +0,0 @@
--1
-0
-05
-098
-1000
-103
-139
-142
-143
-144
-5
-78
-99

TaskC28/run.py

@@ -0,0 +1,10 @@
+def is_valid_domain(domain):
+    parts = domain.split(".")
+    if len(parts) in [2, 3]:  
+        return all(part.islower() and part.isalpha() for part in parts)
+    return False
+
+with open("test.in", "r", encoding="utf-8") as file:
+    for line in file:
+        line = line.strip()
+        print("yes" if is_valid_domain(line) else "no")