Merge branch 'master' of https://git.wmi.amu.edu.pl/filipg/djfz-2019

TaskB03/description.txt

@@ -53,5 +53,5 @@ NOTE 2. Task only for students whose student index number ("numer
 indeksu") is divisible by 3 with a remainder of 0
 
 POINTS: 14
-DEADLINE: 2019-12-16 23:59
+DEADLINE: 2020-01-11 23:59
 REMAINDER: 0/3

TaskB04/description.txt

@@ -25,5 +25,5 @@ indeksu") is divisible by 3 with a remainder of 1
 NOTE 3. You can add `LANG=C sort` to your Bash wrapper for the write sort.
 
 POINTS: 14
-DEADLINE: 2019-12-16 23:59
+DEADLINE: 2020-01-11 23:59
 REMAINDER: 1/3

TaskB05/description.txt

@@ -25,5 +25,5 @@ NOTE 2. Task only for students whose student index number ("numer
 indeksu") is divisible by 3 with a remainder of 2.
 
 POINTS: 14
-DEADLINE: 2019-12-16 23:59
+DEADLINE: 2020-01-11 23:59
 REMAINDER: 2/3

TaskC00/description.txt

@@ -0,0 +1,14 @@
+Zamiana cyfr z ułamkami na słowa
+================================
+
+Napisać gramatykę thraxową, która zamienia liczby z zakresu
+od -999,999 od 999,999 na postać słowną.
+
+Zakładamy, że liczby nie mają zer nieznaczących.
+
+UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
+dzieli się przez 7 z resztą 0.
+
+POINTS: 14
+DEADLINE: 2020-01-28 23:59
+REMAINDER: 0/7

TaskC00/test.exp

@@ -0,0 +1,13 @@
+Input string: Output string: minus dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć i dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć tysięcznych
+Input string: Output string: dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć i dziewięćset dziewięćdziesiąt jeden tysięcznych
+Input string: Output string: trzy i jedna dziesiąta
+Input string: Output string: dwanaście i sześćdziesiąt siedem setnych
+Input string: Output string: minus trzydzieści
+Input string: Output string: minus trzydzieści pięć i sto dwadzieścia jeden tysięcznych
+Input string: Output string: jedna dziesiąta
+Input string: Output string: jedna setna
+Input string: Output string: jedna tysięczna
+Input string: Output string: zero
+Input string: Output string: osiem i jedna setna
+Input string: Output string: osiem i pięć setnych
+Input string: 

TaskC00/test.in

@@ -0,0 +1,12 @@
+-999,999
+999,991
+3,1
+12,67
+-30
+-35,121
+0,1
+0,01
+0,001
+0
+8,01
+8,05

TaskC01/description.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Zamiana cyfr na słowa polskie
+=============================
+
+Napisać gramatykę thraxową, która zamienia liczby całkowite pisane
+cyframi z zakresu od -999999999 do 999999999 na postać słowną (po
+polsku).
+
+Zakładamy, że liczby nie mają zer nieznaczących.
+
+UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
+dzieli się przez 7 z resztą 1.
+
+POINTS: 14
+DEADLINE: 2020-01-28 23:59
+REMAINDER: 1/7

TaskC01/test.exp

@@ -0,0 +1,11 @@
+Input string: Output string: dwanaście tysięcy trzysta czterdzieści pięć
+Input string: Output string: zero
+Input string: Output string: minus dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć milionów dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć tysięcy dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć
+Input string: Output string: tysiąc osiemset dziewięć
+Input string: Output string: minus dwanaście
+Input string: Output string: trzy tysiące dziewięćdziesiąt osiem
+Input string: Output string: trzy miliony
+Input string: Output string: osiem
+Input string: Output string: dwadzieścia dwa
+Input string: Output string: milion jeden
+Input string: 

TaskC01/test.in

@@ -0,0 +1,10 @@
+12345
+0
+-999999999
+1809
+-12
+3098
+3000000
+8
+22
+1000001

TaskC02/description.txt

@@ -0,0 +1,29 @@
+Podział na sylaby
+=================
+
+Napisać gramatykę thraxową, która dzieli wyraz na sylaby. Zakładamy,
+że na wejściu podawane polskie wyrazy (tj. ciągi małych liter,
+włącznie z polskimi znakami diakrytycznymi). Należy zaznaczyć podział
+na sylaby (przez dodanie spacji).
+
+Założenia:
+- preferujemy taki podział, by sylaba kończyła się i zaczynała spółgłoską,
+  np. "parter" dzielimy na "par ter",
+- w przypadku zbitek więcej niż dwóch spółgłosek, pierwsza spółgłoska
+  powinna zostać włączona do lewej sylaby, pozostałe — do prawej sylaby
+  np. "bartnik" dzielimy na "bar tnik",
+- pojedynczą spółgłoską dołączamy do prawej sylaby,
+- pamiętamy przy tym, że niektóre głoski oddajemy za pomocą dwuznaków,
+  np. "szczebrzeszyn" dzielimy na "szczeb rze szyn",
+- pamiętamy, że zbitki typu "ia" to jedna samogłoska.
+
+(Powyższe założenia to oczywiście tylko przybliżenie poprawnej definicji
+ sylaby).
+
+
+UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
+dzieli się przez 7 z resztą 2.
+
+POINTS: 14
+DEADLINE: 2020-01-28 23:59
+REMAINDER: 2/7

TaskC02/test.exp

@@ -0,0 +1,8 @@
+Input string: Output string: par ter
+Input string: Output string: bar ter
+Input string: Output string: bar tnik
+Input string: Output string: szczeb rze szyn
+Input string: Output string: most
+Input string: Output string: ma nia kal nie
+Input string: Output string: a pos tro ficz ny
+Input string: 

TaskC02/test.in

@@ -0,0 +1,7 @@
+parter
+barter
+bartnik
+szczebrzeszyn
+most
+maniakalnie
+apostroficzny

TaskC03/description.txt

@@ -0,0 +1,25 @@
+Korektor gramatyczny
+====================
+
+Napisać gramatykę thraxową, która dokona prostej korekty gramatycznej, tj.:
+
+* wstawi brakujący przecinek przed formami zaimków "jaki" i "który",
+* ... z uwzględnieniem przyimków (także przyimka złożonego "odnośnie do")
+  — wtedy przecinek powinien być przed przyimkiem,
+* zamieni "odnośnie" (bez "do") na "odnośnie do",
+* zamieni "w każdym bądź razie" na "w każdym razie",
+* zamieni formy typu "12 marzec" (nazwa miesiąca w mianowniku) na "12
+  marca" (nazwa miesiąc w dopełniaczu).
+
+Należy uwzględnić też przypadki, gdy powyższe konstrukcje pisane są
+wielką literą (na początku zdania).
+
+Zakładamy, że wejściowy tekst może zawierać duże i wielkie litery
+polskiego alfabetu, spacje, przecinki, kropki i znaki zapytania.
+
+UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
+dzieli się przez 7 z resztą 3.
+
+POINTS: 14
+DEADLINE: 2020-01-28 23:59
+REMAINDER: 3/7

TaskC03/test.exp

@@ -0,0 +1,13 @@
+Input string: Output string: Jaki człowiek wie, w którym roku urodził się Mozart?
+Input string: Output string: Jaki człowiek wie, w którym roku urodził się Mozart?
+Input string: Output string: Powiedz, jaki człowiek wie, w którym roku urodził się Mozart?
+Input string: Output string: sprawa, odnośnie do której się pytam
+Input string: Output string: Odnośnie do tego
+Input string: Output string: do tyłu, tak zrobili wtedy
+Input string: Output string: w każdym razie, człowiek, który grał na pianinie
+Input string: Output string: cofnęliby się 31 stycznia
+Input string: Output string: to był 1 października 2012
+Input string: Output string: to był 2 października 2012
+Input string: Output string: W każdym razie, stało się to 28 lutego
+Input string: Output string: odnośnie do wydarzeń, które przypadły na 29 września
+Input string: 

TaskC03/test.in

@@ -0,0 +1,12 @@
+Jaki człowiek wie, w którym roku urodził się Mozart?
+Jaki człowiek wie w którym roku urodził się Mozart?
+Powiedz jaki człowiek wie w którym roku urodził się Mozart?
+sprawa odnośnie której się pytam
+Odnośnie tego
+do tyłu, tak zrobili wtedy
+w każdym bądź razie, człowiek który grał na pianinie
+cofnęliby się 31 styczeń
+to był 1 październik 2012
+to był 2 październik 2012
+W każdym bądź razie, stało się to 28 luty
+odnośnie wydarzeń które przypadły na 29 wrzesień

TaskC04/description.txt

@@ -0,0 +1,32 @@
+Wymowa
+======
+
+Napisać gramatykę thraxową, która przekształca tekst polski do jego
+zapisu "fonetycznego", tj.:
+
+* "rz" na "ż" (chyba że po "t" i "p" — wówczas na "sz"), "ch" na "h", "ó" na "u",
+* wyjątkowo w formach wyrazu "marznąć" nie zamieniamy "rz" na "ż",
+* "ę" na "en", chyba że na końcu wyrazu lub przed "ł" — wówczas jako "e"
+" "ą" na "on", chyba że na końcu wyrazu — wówczas zostaje "ą",
+* oddajemy rzeczywistą wymowę na końcu bezdźwięcznych spółgłosek,
+  np. "g" na końcu wyrazu zamienia na "k"
+* w przypadku zbitek "i" z samogłoską zmiękczamy poprzedzającą
+  samogłoskę (np. "siano" na "śano"), w przeciwnym razie
+  zamieniamy "i" na "j" ("bieda" na "bjeda"),
+* zbitki typu "ci" zamieniamy na "ć", np. "zima" na "źima", wyjątki:
+  "sinus" i formy przymiotnika "silikonowy",
+* wszystkie wielkie litery należy zamienić na małe,
+* znaki interpunkcyjne należy usunąć.
+
+(Oczywiście to tylko przybliżenie rzeczywistej transkrypcji
+fonetycznej).
+
+Zakładamy, że wejściowy tekst może zawierać duże i wielkie litery
+polskiego alfabetu, spacje, przecinki, kropki i znaki zapytania.
+
+UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
+dzieli się przez 7 z resztą 4.
+
+POINTS: 14
+DEADLINE: 2020-01-28 23:59
+REMAINDER: 4/7

TaskC04/test.exp

@@ -0,0 +1,12 @@
+Input string: Output string: ala ma kota
+Input string: Output string: być albo ńe być oto jest pytańe
+Input string: Output string: żeby hrońić informacje zainteresowane państwa podjeły ruwńeż dźałańa psyhologiczne
+Input string: Output string: marzne bo ńe mjeli silikonu
+Input string: Output string: pjorun kulisty wyglondem pszypomina śwjetlistą kule o średńicy od kilku do kilkudźeśenću centymetruf
+Input string: Output string: renką
+Input string: Output string: pewnego dńa zrozumjesz że w żyću jest tylko jeden uńiwersalny jenzyk śiła i matematyka
+Input string: Output string: pszesada dwje laski dynamitu to by była pszesada
+Input string: Output string: ruk rogi
+Input string: Output string: rico żadnyh testuf jondrowyh w baźe
+Input string: Output string: ńe dawać na sztywno
+Input string: 

TaskC04/test.in

@@ -0,0 +1,11 @@
+Ala ma kota.
+Być albo nie być, oto jest pytanie.
+Żeby chronić informacje zainteresowane państwa podjęły również działania psychologiczne.
+Marznę, bo nie mieli silikonu.
+Piorun kulisty wyglądem przypomina świetlistą kulę o średnicy od kilku do kilkudziesięciu centymetrów.
+ręką
+Pewnego dnia zrozumiesz, że w życiu jest tylko jeden uniwersalny język siła. I matematyka.
+Przesada? Dwie laski dynamitu to by była przesada.
+róg rogi
+Rico, żadnych testów jądrowych w bazie!
+nie dawać na sztywno

TaskC05/description.txt

@@ -0,0 +1,29 @@
+Rozwijanie skrótów
+==================
+
+Napisać gramatykę thraxową, która rozwija skróty poprzedzające
+imiona/nazwiska, tj.: "prof.", "dr", "hab.", "ks.", "mgr",
+"inż.", także formy typu "dra", "mgrowi". Skróty "dr" i "mgr"
+mogą być opcjonalnie zakończone kropką.
+
+
+Domyślnie należy zamieniać skróty na formę podstawową (mianownik),
+chyba że:
+
+* skróty typu "dra" i "mgrowi" należy rozwijać do odpowiednich form (np. "doktora", "magistrowi"),
+  także towarzyszące im inne skróty;
+* możemy odgadnąć formę po imieniu następującym po skrócie lub ciągu skrótów,
+  należy uwzględnić przynajmniej 20 częstych imion męskich
+* możemy odgadnąć formę po nazwisku występującym po skrócie lub ciągu skrótów lub jeden wyraz dalej
+  uwzględniamy nazwiska "Nowak", "Kaczmarek" oraz nazwiska zakończone na "-ski", "-cki", "-owicz";
+* możemy odgadnąć forme po poprzedzającym przyimku.
+
+Zakładamy, że wejściowy tekst może zawierać duże i wielkie litery
+polskiego alfabetu, spacje, przecinki, kropki i znaki zapytania.
+
+UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
+dzieli się przez 7 z resztą 5.
+
+POINTS: 14
+DEADLINE: 2020-01-28 23:59
+REMAINDER: 5/7

TaskC05/test.exp

@@ -0,0 +1,13 @@
+Input string: Output string: Widzę księdza profesora Mateusza Kusia, jak rozmawia z doktorem inżynierem jak mu tam było.
+Input string: Output string: profesor doktor habilitowany ksiądz magister inżynier
+Input string: Output string: profesor habilitowany hahahaha
+Input string: Output string: od profesora habilitowanego hahahaha
+Input string: Output string: doktor Michał Rrrrrrrr
+Input string: Output string: doktora Michała Rrrrrrrr
+Input string: Output string: doktor Michał Rrrrrrrr
+Input string: Output string: doktora Michała Rrrrrrrr
+Input string: Output string: profesor Pasem Ratunkowym
+Input string: Output string: profesorem Pasem Kaczmarkiem
+Input string: Output string: doktor habilitowany Rups Koźlarski doktora habilitowanego Rups Koźlarskiego
+Input string: Output string: dramat wyprof.
+Input string: 

TaskC05/test.in

@@ -0,0 +1,12 @@
+Widzę ks. prof. Mateusza Kusia, jak rozmawia z drem inż. jak mu tam było.
+prof. dr hab. ks. mgr inż.
+prof. hab. hahahaha
+od prof. hab. hahahaha
+dr Michał Rrrrrrrr
+dr Michała Rrrrrrrr
+dr. Michał Rrrrrrrr
+dr. Michała Rrrrrrrr
+prof. Pasem Ratunkowym
+prof. Pasem Kaczmarkiem
+dr hab. Rups Koźlarski dr hab. Rups Koźlarskiego
+dramat wyprof.

TaskC06/description.txt

@@ -0,0 +1,33 @@
+Tłumacz polsko-poznański
+========================
+
+Napisać gramatykę thraxową, która przekształca tekst polski na wersję poznańską
+Uwzględnić zamiany (wraz z formami fleksyjnymi):
+
+* "tramwaj"/"bimba",
+* "pieniądze"/"bejmy",
+* "ludzie"/"wiaruchna",
+* "zamknąć na klucz"/"zakluczyć",
+* "nacisnąć"/"nadusić",
+* "czerwona kapusta"/"modra kapusta",
+
+W co trzeci wyraz (zaczynając od początku) należy wstawić wyraz "tej".
+
+Przy zamianie rodzaju/liczby (np. "tramwaj" na "bimba") należy zmienić:
+
+* formę przymiotnika poprzedzającą wyraz (uwzględniamy regularne
+  przymiotniki zakończone na "-y"),
+* formę przymiotnika następującego po wyrazie (uwzględniamy regularne
+  przymiotniki zakończone na "-y"),
+* formę czasownika następującego po mianowniku lub jeden wyraz dalej
+  (uwzględniamy regularne formy czasu przeszłego).
+
+Zakładamy, że wejściowy tekst może zawierać duże i wielkie litery
+polskiego alfabetu i spacje.
+
+UWAGA! Zadanie przeznaczone dla studentów, których numer indeksu
+dzieli się przez 7 z resztą 6.
+
+POINTS: 14
+DEADLINE: 2020-01-28 23:59
+REMAINDER: 6/7

TaskC06/test.exp

@@ -0,0 +1,7 @@
+Input string: Output string: tej Czerwona bimba tej przyjechała i tej zielony autobus tej odjechał
+Input string: Output string: tej Wiaruchna zakluczyła tej modrą kapustę tej
+Input string: Output string: tej Ci dziwna tej wiaruchna to tej chyba
+Input string: Output string: tej Bimbą jechał tej i nadusił tej przycisk
+Input string: Output string: tej Bejmy były tej zakluczone
+Input string: Output string: tej Bimba dzisiaj tej odblablowała
+Input string: 

TaskC06/test.in

@@ -0,0 +1,6 @@
+Czerwony tramwaj przyjechał i zielony autobus odjechał
+Ludzie zamknęli na klucz czerwoną kapustę
+Ci dziwni ludzie to chyba
+Tramwajem jechał i nacisnął przycisk
+Pieniądze były zamknięte na klucz
+Tramwaj dzisiaj odblablował

TaskE05/description.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Text normalization for a TTS
+============================
+
+The task is to write a Thrax grammar for normalizing text for a
+text-to-speech system, i.e. the text should be converted to a form
+closer to speech (but without phonetic transcription).
+
+For instance, "I bought 21 books from prof. Smith" should
+be transformed into "i bought twenty-one books from professor smith"
+
+You should:
+
+- convert numbers 0-99 into words
+- convert Roman numbers I-X into adjectives (the first, the second, etc.)
+- expand abbreviations: "e.g." ("for example"), , "prof." ("professor"), "dr." ("doctor"),
+  "p." ("page"), "pp." ("pages")
+- remove punctuations (except for hyphen)
+- lower-case everything
+
+POINTS: 10
+DEADLINE: 2020-01-28 23:59

TaskE05/test.exp

@@ -0,0 +1,8 @@
+Input string: Output string: i bought twenty-one books from professor smith
+Input string: Output string: doctor
+Input string: Output string: for example world war the second and other things
+Input string: Output string: ninety-nine helium-oxygen balloons
+Input string: Output string: four four four
+Input string: Output string: nothing to normalize
+Input string: Output string: thirteen
+Input string: 

TaskE05/test.in

@@ -0,0 +1,7 @@
+I bought 21 books from prof. Smith!
+dr.
+E.g. World War II, and other things.
+99 helium-oxygen balloons
+4 4 4
+nothing to normalize
+13

TaskX07/description.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Write a Thrax grammar that adds 4 to a non-negative integer (in decimal
+notation).
+Napisz gramatykę Thraxową, która do liczby nieujemnej (w zapisie
+dziesiętnym) dodaje 4.
+
+Hints:
+- easier to define reverted automaton and then use Reverse
+- consider two cases: adding with carry and without
+- be careful with sequences of nines
+- sometimes the result will one digit longer
+
+POINTS: 2
+DEADLINE: 2020-01-20 18:50

TaskX07/test.exp

@@ -0,0 +1,11 @@
+Input string: Output string: 4
+Input string: Output string: 335
+Input string: Output string: 786
+Input string: Output string: 7
+Input string: Output string: 99998
+Input string: Output string: 55559
+Input string: Output string: 10000
+Input string: Output string: 387899881
+Input string: Output string: 40002
+Input string: Output string: 10013
+Input string: 

TaskX07/test.in

@@ -0,0 +1,10 @@
+0
+331
+782
+3
+99994
+55555
+9996
+387899877
+39998
+10009

blend.sh

@@ -19,7 +19,7 @@ cp "${PREFIX}/count-points.pl" arena/
 cp "${PREFIX}/overrides.txt" arena/
 cp "${PREFIX}/Makefile" arena/
 
-for TX in X01 X02 X03 X04 X05 X06 B00 B01 B02 B03 B04 B05 B06 E01 E02 E03 E04 # X05 X06 X07 X08 X09 X10 B03 B04 X10
+for TX in X01 X02 X03 X04 X05 X06 X07 B00 B01 B02 B03 B04 B05 B06 C00 C01 C02 C03 C04 C05 C06 E01 E02 E03 E04 E05 # X05 X06 X07 X08 X09 X10 B03 B04 X10
 do
     mkdir -p arena/Task$TX
 done

count-points.pl

@@ -165,7 +165,7 @@ sub check_if_the_right_task {
 
     return 0 if $task_id =~ m{^TaskE} and not is_estudent($student_id);
 
-    return 0 if $task_id =~ m{^TaskA} and is_estudent($student_id);
+    return 0 if $task_id =~ m{^Task[AC]} and is_estudent($student_id);
 
     return 1;
 }

overrides.txt

@@ -1 +1,6 @@
 434739 A44 4 manually
+442613 B01 8 manually
+442613 E01 2 manually
+442613 E02 2 manually
+442613 E03 2 manually
+442613 X06 1 manually