update
update
This commit is contained in:
parent
eda0178d91
commit
ac7bbf4c09
@ -1,24 +1,53 @@
|
||||
#+TITLE: Octave – prezentacja możliwości programu
|
||||
English:
|
||||
========
|
||||
# + TITLE: Octave - presentation of the program's possibilities
|
||||
|
||||
* Prezentacja podczas zajęć
|
||||
+ podstawy korzystania z programu
|
||||
+ obliczanie granic funkcji (w tym jednostronnych)
|
||||
+ Znajdowanie pierwiastków wielomianów
|
||||
+ Obliczanie symbolu Newtona
|
||||
+ działania arytmetyczne na macierzach (w tym szukanie macierzy odwrotnej)
|
||||
+ rysowanie wykresów funkcji
|
||||
* Presentation during classes
|
||||
+ basics of using the program
|
||||
+ calculation of function boundaries (including unilateral)
|
||||
+ Finding the roots of polynomials
|
||||
+ Newton symbol calculation
|
||||
+ arithmetic operations on matrices (including searching for a reverse matrix)
|
||||
+ drawing function graphs
|
||||
|
||||
* Zadania do wykonania podczas zajęć
|
||||
+ Rozwiązać układ równań
|
||||
* Tasks to be carried out during classes
|
||||
+ Solve the system of equations
|
||||
2x - 2y + z - w = 7
|
||||
- x + 4y - 5z + 3w = 1
|
||||
x + y - z + w = 4
|
||||
-4x + 2y + z - 2w = 6
|
||||
+ Znaleźć pierwiastki równania x^3-21x+20=0.
|
||||
+ Z wykorzystaniem omówionych podczas prezentacji możliwości (różne
|
||||
kolory wykresów, siatka) narysować wykresy następujących funkcji:
|
||||
+ Find the roots of the equation x ^ 3-21x + 20 = 0.
|
||||
+ Using the possibilities discussed during the presentation (various
|
||||
graph colors, grid) draw diagrams of the following functions:
|
||||
++ x ↦ x ^ 2-2x + 3
|
||||
++ x ↦ \ cos 2x
|
||||
++ x ↦ \ sin \ tfrac {1} {x}
|
||||
++ (x, y) ↦ x ^ 2 + y ^ 2
|
||||
++ (x,y) ↦ x^2−y^2 + 2 x y ^2+1.
|
||||
++ (x, y) ↦ x ^ 2-y ^ 2 + 2 x y ^ 2 + 1.
|
||||
|
||||
Spanish:
|
||||
========
|
||||
# + TITLE: Octave - presentación de las posibilidades del programa
|
||||
|
||||
* Presentación durante las clases
|
||||
+ conceptos básicos de uso del programa
|
||||
+ cálculo de los límites de la función (incluso unilateral)
|
||||
+ Encontrar las raíces de los polinomios
|
||||
+ Cálculo del símbolo de Newton
|
||||
+ operaciones aritméticas en matrices (incluida la búsqueda de una matriz inversa)
|
||||
+ gráficos de funciones de dibujo
|
||||
|
||||
* Tareas a realizar durante las clases
|
||||
+ Resuelve el sistema de ecuaciones
|
||||
2x - 2y + z - w = 7
|
||||
- x + 4y - 5z + 3w = 1
|
||||
x + y - z + w = 4
|
||||
-4x + 2y + z - 2w = 6
|
||||
+ Encuentra las raíces de la ecuación x ^ 3-21x + 20 = 0.
|
||||
+ Uso de las posibilidades discutidas durante la presentación (varios
|
||||
gráfico de colores, cuadrícula) dibujar diagramas de las siguientes funciones:
|
||||
++ x ↦ x ^ 2-2x + 3
|
||||
++ x ↦ \ cos 2x
|
||||
++ x ↦ \ sin \ tfrac {1} {x}
|
||||
++ (x, y) ↦ x ^ 2 + y ^ 2
|
||||
++ (x, y) ↦ x ^ 2-y ^ 2 + 2 x y ^ 2 + 1.
|
Loading…
Reference in New Issue
Block a user