DPRI_doc_20-21/Hanckowiak/sprawozdania/Dokument wymagań projektowych.docs

181 lines
12 KiB
Plaintext
Raw Permalink Normal View History

Dokument wymagań projektowych
Nazwa projektu: „Sprawdzarka z zajęć”
Autorzy: Michał Rosiński, Patryk Gałka, Patryk Łukasiewicz, Adam Świnka
Data: 25.10.2020 r
1. Elementy składowe projektu(produkty projektu)
a) Elementy niefunkcjonalne
I semestr
• Prototypy aplikacji internetowej
• Schematy i specyfikacja odnośnie architektury wykorzystanej w projekcie(wstępne plany i schematy)
• Repozytorium Git zawierające kod aplikacji
• Tablica projektowa Jira
II semestr
• Publikacja aplikacji w domenie internetowej amu.edu.pl
• Finalne prototypy aplikacji internetowej
• Schematy i specyfikacja odnośnie architektury wykorzystanej w projekcie(finalna wersja i schemat)
• Repozytorium Git, API
• Tablica projektowa Jira
b) Elementy funkcjonalne
I semestr
• Aplikacja internetowa zintegrowana z REST API
• Aplikacja serwerowa w języku Python oparta o framework Django w niepełnej funkcjonalności
• Baza danych oparta o silnik MySQL wbudowana w framework Django
II semestr
• Aplikacja serwerowa w języku Python oparta o Framework Django w pełnej funkcjonalności
• Instancja serwera bazy danych oparta o silnik MySQL
2. Granice projektu
a) Produkty zawarte:
• Aplikacja internetowa
• Publikacja aplikacji w domenie amu.edu.pl
• Aplikacja serwerowa REST API
• Relacyjna baza danych oparta o silnik MySQL
• Platforma LDAP
• Platforma Moodle
• Aplikacja Microsoft Teams
• Prototypy aplikacji internetowej
• Dokumentacja dotycząca oprogramowania REST API
• Dokumentacja, schematy i specyfikacja odnośnie architektury wykorzystanej w projekcie
• Repozytorium Git zawierające kod aplikacji, API
• Tablica projektowa Jira
b) Produkty niezawarte
• Aplikacja mobilna(w tym przypadku byłaby mało praktyczna biorąc pod uwagę np. wstawianie plików o rozszerzeniu .pml)
• Serwis internetowy USOS(brak możliwości skontaktowania się z Centrum Informatycznym UAM. W zamian za to system będzie zintegrowany z platformą LDAP)
c) Funkcjonalności niezawarte
• Możliwość oddawania zadań po terminie(klient nie życzy sobie aby oddawać zadania po terminie)
• Wykorzystywanie sieci Petriego do analizy danych
• Korzystanie z systemu przez studentów spoza wydziału(dla innych wydziałów aplikacja nie będzie potrzebna)
• Wybieranie w aplikacji uczelni do której system mógłby mieć dostęp(po co, gdy tylko studenci WMI będą z niego korzystać)
3. Lista wymagań funkcjonalnych
a) Sprawdzanie poprawności wykonanych zadań, takich jak sprawozdania w formacie .txt z metryczką w formacie .xml oraz programów napisanych w języku Promela
b) Sprawdzanie poprawności formy metryczki w formacie .xml zawartej w zadaniach starego typu(sprawozdań)
c) Wprowadzanie wyrażenia logiki temporalnej pod kodem źródłowym programu oddanego przez studenta
d) Wstawianie kodu źródłowego Promeli do specjalnego formularza
e) Komunikacja, wymiana informacji i pomysłów na forum internetowym
f) Udostępnianie nowych zadań, plików, sprawozdań dla studentów
g) Przyjmowanie rozwiązanych zadań od studentów
h) Kontrolowanie prac nadesłanych przez studentów i wysyłanie informacji prowadzącemu o podejrzeniu plagiatu
i) Aktualizowanie listy wszystkich studentów, wraz ze statystyką liczby punktów przez nich zdobytych
j) Przekierowanie prowadzącego poprzez link do rozwiązania zadania oddanego przez studenta
k) Integracja z aplikacją Microsoft Teams oraz platformą Moodle
l) Prowadzenie rozmów wideo i komunikacja na czacie w aplikacji Microsoft Teams zintegrowanej z systemem
4. Lista wymagań niefunkcjonalnych
a) Schematy i specyfikacja odnośnie architektury wykorzystanej w projekcie
b) Tablica projektowa Jira
c) Prototypy aplikacji internetowej
d) Prototyp bazy danych
e) Publikacja aplikacji w domenie internetowej amu.edu.pl
f) Prototyp forum internetowego
g) Prototyp formularza
h) Wielkość i rozszerzenie przesyłanego pliku
5. Mierzalne wskaźniki wdrożeniowe
a) System zostanie udostępniony w domenie internetowej amu.edu.pl i będą z niego korzystać osoby zapisane na zajęcia Algorytmy rozproszone
b) System zostanie przetestowany co najmniej 50 rozwiązanymi zadaniami, zarówno dotyczących sprawozdań, jak i programów zaimplementowanych w języku Promela, aby sprawdzić działanie sprawdzarki i systemu antyplagiatowego
c) System zostanie poddany testom obciążeniowym, aby zbadać szybkość odpowiedzi serwera w przypadku gdy z systemu będzie korzystać określona liczba użytkowników
d) Wielokrotnie(co najmniej 20 razy) zostanie przetestowane działanie systemu z zintegrowanymi z systemem aplikacjami i platformami zewnętrznymi
e) Na koniec pierwszego semestru system zostanie dostarczony do klienta w wersji testowej alpha (rozumianej zgodnie z metodyką Agile)
f) Na koniec drugiego semestru klient dostanie system w wersji testowej beta
g) Prototyp zostanie zaakceptowany ustnie przez klienta
6. Kryteria akceptacji projektu dla I semestru prac
• Ukończenie i wdrożenie podstawowych funkcjonalności do aplikacji internetowej
• Przetestowanie zaimplementowanych funkcjonalności pod kątem użytkowym przez klienta
• Wykonanie testów jednostkowych i sprawdzenie czy spełniają swoje zadanie
• Wdrożenie systemu antyplagiatowego
• Wykonanie testów dla sprawdzenia poprawności działania systemu antyplagiatowego
• Dostarczenie prototypu aplikacji internetowej w wersji testowej alfa
• Spełnienie częściowych wymagań klienta
• Akceptacja wersji alfa produktu
• Dostarczenie wstępnych prototypów składowych produktu
• Planowana integracja systemu z platformą LDAP
• Planowane wdrożenie systemu sprawdzającego rozwiązania zadań
• Planowane połączenie systemu z aplikacją Microsoft Teams oraz z platformą Moodle
7. Kryteria akceptacji projektu dla II semestru prac
• Ukończenie wszystkich funkcjonalności
• Wdrożenie systemu sprawdzającego poprawność wykonanych sprawozdań oraz programów w języku Promela
• Dostarczenie i zaakceptowanie wersji beta aplikacji internetowej
• Dostarczenie wszystkich prototypów składowych produktów
• Pozytywnie zakończone testy działania systemu
• Integracja systemu z aplikacją Microsoft Teams oraz platformą Moodle
• Integracja z uczelnianym systemem LDAP
• Wdrożenie aplikacji na serwerze wskazanym przez klienta
• Brak błędów utrudniających korzystanie z aplikacji
• Wdrożenie aplikacji internetowej dla użytkownika końcowego w domenie internetowej amu.edu.pl
• Produkt końcowy oddany w czasie
8. Organizacja pracy zespołu
• Strona klienta:
a) Dr Michał Hanćkowiak:
 Product Owner
 Komunikacja Product Owner z zespołem wykonawczym
 Promotor zespołu
• Strona zespołu projektowego:
a) Michał Rosiński
 Utworzenie interfejsu użytkownika
 Utworzenie front-endu aplikacji wraz z mechanizmem logowania i rejestracji na stronie
 Wylistowanie studentów wraz ze statystyką łącznej liczby punktów na stronie prowadzącego
 Zaimplementowanie możliwości przekierowania prowadzącego do rozwiązanego zadania poprzez kliknięcie w link
 Stworzenie bazy danych na potrzeby aplikacji API
b) Patryk Gałka
 Implementacja aplikacji serwerowej API
 Projektowanie architektury aplikacji
 Wdrożenie mechanizmu wysyłania i wstawiania plików na serwerze
 Zaimplementowanie mechanizmu pobierania zadań ze strony prowadzącego
 Zaimplementowanie systemu sprawdzającego poprawność nadesłanych rozwiązań zadań
c) Patryk Łukasiewicz
 Implementacja aplikacji serwerowej API
 Projektowanie architektury aplikacji
 Projektowanie prototypu bazy danych
 Utworzenie forum internetowego dla aplikacji
 Wdrożenie mechanizmu sprawdzającego poprawność i formę metryczki w formacie .xml w sprawozdaniach
d) Adam Świnka
 Reprezentatywna rola i zarządzanie komunikacją z klientem
 Pełnienie funkcji lidera zespołu
 Projektowanie architektury aplikacji
 Projektowanie prototypu aplikacji internetowej
 Implementacja aplikacji serwerowej API
 Zarządzanie dokumentacją
 Implementacja systemu antyplagiatowego
• Przyjęta metodyka to Scrum. Została ona zaakceptowana przez wszystkich członków zespołu. Odrzucona została metodyka RUP ze względu na zbyt małą liczbę osób w grupie
• Do wspomagania prac projektowych wykorzystywany jest system JIRA. Kod źródłowy jest zarządzany za pomocą repozytorium Git
• Zadanie do wykonania w określonym przyroście miało swój termin wykonania przez okres dwóch tygodni i zwykle dwa dni przed terminem wykonania zostało skończone
9. Ryzyka technologiczne
• Ryzyka ze względu na zasoby:
a) Odejście członka implementującego stronę serwerową lub zrezygnowanie z wykonywania przez niego tej czynności trudność w ukończeniu serwera
b) Określone ramy czasowe dwa semestry na wykonanie działającego produktu
c) Ograniczona znajomość technologii zastosowanych przy budowie projektu, członkowie zespołu za mało czasu poświęcili na stosowanie tych technologii w praktyce, niemożliwe do przewidzenia problemy oraz uwidaczniające się przeszkody podczas pracy nad projektem
d) Odejście członka implementującego określone funkcjonalności trudność w całkowitym ukończeniu architektury systemu
• Inne:
a) Liczne nieporozumienia na linii zespół-klient, związane z implementacją określonych funkcjonalności, wyglądem końcowym poszczególnych stron internetowych czy lokalizacją pól do wprowadzania tekstu, niektórych wyrażeń, kodu programów itp.
b) Nagła zmiana wymagań klienta, która wiąże się z ryzykiem nieukończenia w czasie niektórych elementów zawartych w architekturze projektu
c) Planowana jest implementacja antyplagiatu metodą porównywania ze sobą takich samych i podobnych łańcuchów znaków. Jeśli okaże się, że jest zbyt wolna lub w trakcie testów pojawią się błędy, zostanie zastosowana szybsza i lepsza metoda
d) Zaproponowana integracja systemu z aplikacją Microsoft Teams oraz platformą Moodle może wpłynąć na czas działania aplikacji internetowej. W sytuacji gdy czas reakcji okaże się zbyt długi konieczne będzie zrezygnowanie z integracji z co najmniej jedną platformą
e) Dodanie nowych wymagań przez klienta możliwe wydłużenie czasu pracy związane z rekonstrukcją kodu, niepoprawna implementacja niektórych wymagań funkcjonalnych, brak możliwości dodania nowych wymagań
f) Nieporozumienia w zespole dotyczące implementacji funkcjonalności, architektury w określonym czasie
g) Napięty termin oraz duża ilość obowiązków związanych z uczelnią i sprawy prywatne mogą negatywnie wpłynąć na zrealizowanie aplikacji
h) Brak odpowiedniego zaangażowania w projekt poszczególnych członków zespołu oraz klienta
i) Konflikty i brak właściwej organizacji w zespole
10. Kamienie milowe
• I faza, I semestr (02.2020 09.2020):
a) Przygotowanie prototypu aplikacji
b) Stworzenie backlogu dla projektu „Sprawdzarka z zajęć” w systemie JIRA opracowanie funkcjonalności oraz user stories
c) Rozpoczęcie prac programistycznych nad projektem
d) Testowanie aplikacji przez zespół
e) Ukończenie MVP aplikacji
f) Wdrożenie MVP aplikacji w domenie internetowej
g) Poddanie MVP testom funkcjonalnym
• II faza, II semestr(10.2020 01.2021):
a) Reorganizacja i zdefiniowanie backlogu
b) Rozpoczęcie prac programistycznych nad projektem
c) Testowanie aplikacji przez zespół
d) Ukończenie aplikacji wraz ze wszystkimi wcześniej założonymi funkcjonalnościami
e) Wdrożenie aplikacji w domenie internetowej „amu.edu.pl” dla użytkowników końcowych
f) Przekazanie produktu klientowi