AITech/aitech-ppb-pbr
138
4
Fork 4
Code Issues Pull Requests Projects Releases Wiki Activity

Update wykładu nr 4

Browse Source
This commit is contained in:
Krzysztof Jassem 2021-10-23 17:30:23 +02:00
parent cd30999fa0
commit a2e7588fc3
4 changed files with 1160 additions and 195 deletions
Show Stats Download Patch File Download Diff File Expand all files Collapse all files

24
materiały na PPB (wykład)/.ipynb_checkpoints/03_prezentacja_koncepcji_projektuBR-checkpoint.ipynb
View File

@ -24,7 +24,9 @@
"\n", "\n",
"**Inwestor** to osoba lub instytucja, która przekazuje środki finansowe na przedsięwzięcie, oczekując zwrotu i zysku. \n", "**Inwestor** to osoba lub instytucja, która przekazuje środki finansowe na przedsięwzięcie, oczekując zwrotu i zysku. \n",
"\n", "\n",
"**Anioł biznesu** to inwestor, który dostarcza początkowe środki finansowe (seed money) na rozpoczęcie biznesu w zamian za część udziałów lub *dług zamienny*. **Dług zamienny** to papier wartościowy, który może zostać wymienony na akcje lub udziały firmy. \n", "**Anioł biznesu** to inwestor, który dostarcza początkowe środki finansowe (seed money) na rozpoczęcie biznesu w zamian za część udziałów lub *dług zamienny*. \n",
"\n",
"**Dług zamienny** to papier wartościowy, który może zostać wymienony na akcje lub udziały firmy. \n",
"\n", "\n",
"**Kapitał wysokiego ryzyka (ang. venture capital)** to kapitał dostarczony dla istniejącej firmy typu start-up, zwykle w przemyśle HT. Kapitał wysokiego ryzyka liczy na zwrot w przypadku wyjścia firmy na giełdę lub jej sprzedaży." "**Kapitał wysokiego ryzyka (ang. venture capital)** to kapitał dostarczony dla istniejącej firmy typu start-up, zwykle w przemyśle HT. Kapitał wysokiego ryzyka liczy na zwrot w przypadku wyjścia firmy na giełdę lub jej sprzedaży."
] ]
@ -35,17 +37,19 @@
"source": [ "source": [
"## Główne atrybuty produktu HT\n", "## Główne atrybuty produktu HT\n",
"Produkt ma wnosić **wartość dodaną**, która spełni **potrzeby klienta** dzięki dobrze przemyślanej **konstrukcji**.\n", "Produkt ma wnosić **wartość dodaną**, która spełni **potrzeby klienta** dzięki dobrze przemyślanej **konstrukcji**.\n",
"\n",
"1. Wartość dodana to zestaw korzyści z punktu widzenia klienta. \n", "1. Wartość dodana to zestaw korzyści z punktu widzenia klienta. \n",
"Korzyść może być:\n", "\n",
" 1. Funkcjonalna (produkt wykonuje pracę dla klienta)\n", "Korzyść może być: \n",
" 2. Emocjonalna (produkt wpływa pozytywnie na samopoczucie klienta\n", " * Funkcjonalna (produkt wykonuje pracę dla klienta) \n",
" 3. Rozwijająca osobowość klienta\n", " * Emocjonalna (produkt wpływa pozytywnie na samopoczucie klienta \n",
" 4. Społeczna (produkt wpływa na poprawę pozycji społecznej klienta)\n", " * Rozwijająca osobowość klienta \n",
" * Społeczna (produkt wpływa na poprawę pozycji społecznej klienta) \n",
"\n", "\n",
"2. Spełnienie potrzeby użytkowników\n", "2. Spełnienie potrzeby użytkowników\n",
">“You can’t just ask customers what they want and then try to give that to them. By the time you get it built, they’ll want something new.” (Steve Jobs)\n", ">“You can’t just ask customers what they want and then try to give that to them. By the time you get it built, they’ll want something new.” (Steve Jobs)\n",
"\n", "\n",
"Potrzeby użytkowników:\n", "Potrzeby użytkowników: \n",
" * Wypowiedziane (odczuwane dziś i świadome) - spełniają je przeciętne produkty;\n", " * Wypowiedziane (odczuwane dziś i świadome) - spełniają je przeciętne produkty;\n",
" * Ukryte (odczuwane dziś, ale nieświadome) - spełniają je produkty HT;\n", " * Ukryte (odczuwane dziś, ale nieświadome) - spełniają je produkty HT;\n",
" * Oczekiwane (odczuwane w przyszłości w sposób świadomy) - spełniają je wybitne produkty HT;\n", " * Oczekiwane (odczuwane w przyszłości w sposób świadomy) - spełniają je wybitne produkty HT;\n",
@ -53,9 +57,9 @@
"\n", "\n",
"3. Odpowiednia konstrukcja (design)\n", "3. Odpowiednia konstrukcja (design)\n",
"Produkt jest odpowiednio skonstruowany, jeśli ma następujące cechy:\n", "Produkt jest odpowiednio skonstruowany, jeśli ma następujące cechy:\n",
"* pożyteczny (rozwiązuje problem lub wykonuje zadania), \n", "* Pożyteczny (rozwiązuje problem lub wykonuje zadania), \n",
"* użyteczny (łatwy w użytku, intuicyjny),\n", "* Użyteczny (łatwy w użytku, intuicyjny),\n",
"* pożądany (wywołuje pozytywne emocje, sprawia przyjemność)." "* Pożądany (wywołuje pozytywne emocje, sprawia przyjemność)."
] ]
}, },
{ {

610
materiały na PPB (wykład)/.ipynb_checkpoints/04_metodologia_prince2-checkpoint.ipynb
View File

@ -16,7 +16,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Metodologia Prince2\n", "## Metodologia Prince2\n",
"Prince2 (PRojects IN Controlled Environments) to metoda **zarządzania** *projektami*\n", "Prince2 (PRojects IN Controlled Environments) to metoda **zarządzania** *projektami*\n",
@ -25,7 +29,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -35,12 +43,16 @@
"<p> na <b>określony czas</b> </p>\n", "<p> na <b>określony czas</b> </p>\n",
"<p> w celu dostarczenia <b>rozwiązania</b></p>\n", "<p> w celu dostarczenia <b>rozwiązania</b></p>\n",
" <p> dla określonej <b>potrzeby</b> biznesowej </p> \n", " <p> dla określonej <b>potrzeby</b> biznesowej </p> \n",
"</div>\n" "</div>"
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -55,10 +67,14 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"### Cechy charakterystyczne projektu\n", "### Cechy charakterystyczne projektu\n",
"Projekt jest przeciwieństwiem pojęcia \"buiseness as usual\" (działanie rutynowe). Projekt od rutyny odróżniają następujące cechy\n", "Projekt jest przeciwieństwiem pojęcia \"business as usual\" (działanie rutynowe). Projekt od rutyny odróżniają następujące cechy\n",
"\n", "\n",
" * Zmiana - projekt to środek do przeprowadzenia zmiany.\n", " * Zmiana - projekt to środek do przeprowadzenia zmiany.\n",
" * Tymczasowość - projekt ma swoją datę początku i końca.\n", " * Tymczasowość - projekt ma swoją datę początku i końca.\n",
@ -88,43 +104,607 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Zasady Prince2\n", "## Metodologie zarządzania projektem \n",
"### Dostosowywanie do potrzeb (tailoring)" "(por. https://startnearshoring.com/knowledge/it-project-management-a-quick-guide-to-tools-and-methodologies/)"
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Motywy przewodnie Prince2 (themes)" "### Metodologie tradycyjne\n",
"Metodologie tradycyjne charakteryzują się działaniem \"krok po kroku\". Kładą nacisk na:\n",
" * skrupulatne zbieranie wymagań\n",
" * dokładną analizę\n",
" * istotność dokumentacji.\n",
"Sprawdzają się w projektach z dobrze określonymi wymaganiami już od początku. \n",
"Produkt ma być realizowany i dostarczony zgodnie z określonym planem. W planowaniu nie analizuje się szczegółowo, w jaki sposób produkt ma być wykonany. "
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [
"#### Waterfall (model kaskadowy) (wg Wikipedia)\n",
"> Model polega on na wykonywaniu podstawowych czynności jako odrębnych faz projektowych, kolejno po sobie. Jeśli któraś z faz nie powodzi się, to następuje nawrót do poprzedniej fazy. Każda czynność to schodek (kaskady):\n",
"> * Planowanie systemu (w tym specyfikacja wymagań).\n",
"> * Analiza systemu (w tym analiza wymagań i studium wykonalności).\n",
"> * Projekt systemu (poszczególnych struktur itp.).\n",
"> * Implementacja (wytworzenie kodu).\n",
"> * Testowanie (poszczególnych elementów systemu oraz elementów połączonych w całość).\n",
"> * Wdrożenie i pielęgnacja powstałego systemu.\n",
"\n",
"Model kaskadowy sprawdza się dla małych, krótkich projektów z ustalonymi wymaganiami, które nie mogą zmienić się w trakcie realizacji projektu."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n",
"<h5>Plusy modelu kaskadowego</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Projekty są dobrze określone, a zatem łatwe w zarządzaniu. </li>\n",
" <li> Przebieg projektu opisany jest liniowo (sekwencyjnie), przez co łatwiej go zrozumieć.</li>\n",
" </ol>\n",
"</div>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n",
" \n",
"<h5>Minusy modelu kaskadowego</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Dokonanie wszelkich zmian w projekcie jest kosztowne.</li>\n",
" <li> Jakikolwiek namacalny efekt działań jest wdoczny dopiero po dłuższym czasie.</li>\n",
"</ol>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [
"#### Prince 2\n",
"W metodyce Prince2 projekt dzielony jest na etapy. Po każdym etapie następuje uszczegółowienie planu najbliższych etapów.\n",
"\n",
"W Prince 2 nacisk kładzie się na osiągnięcie założonych produktów biznesowych. \n",
"Struktura organizacyjna jest precyzyjnie określona - każdy członek teamu ma przypisaną rolę. \n",
"Ważną rolę odgrywają procedury raportowania."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n",
"<h5>Plusy modelu Prince2</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Podział projektu na etapy ułatwia kontrolę nad projektem (sprawdzamy, czy na końcu etapu mamy planowany rezultat).</li>\n",
" <li> Dobrze dokumentuje przebieg projektu.</li>\n",
" </ol>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n",
" \n",
"<h5>Minusy modelu Prince2</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Każda zmiana wymaga \"łańcucha akceptacji\" i wymusza zmiany w dokumentacji. </li>\n",
" <li> Tworzenie obszernej dokumentacji jest pracochłonne. </li>\n",
"</ol>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [
"#### PMBOX (wg Wikipedia)\n",
"Projekt składa się z ciągu etapów lub faz w których od inicjacji do zamknięcia.\n",
"Grupy procesów\n",
"* procesy rozpoczęcia (inicjowania) - zdefiniowanie nowego projektu (lub nowej fazy w istniejącym projekcie)\n",
"* procesy planowania - \n",
" * określenie zakresu i celu projektu \n",
" * zdefiniowanie akcji prowadzących do realizacji celu,\n",
" * procesy realizacji - realizacja wymagań projektowych\n",
" * procesy monitorowania i kontroli - śledzenie, przeglądanie postępu oraz wydajności prac projektowych; ewentualnie inicjacja zmian w planie,\n",
" * procesy zakończenia (zamknięcia) - formalne zakończenie projektu.\n",
"\n",
"Procesy połączone są ze sobą wkładami i rezultatami. Rezultaty z jednego procesu mogą być wkładem do następnych. \n",
"\n",
"PMBOX oferuje wiele różnych procesów do wyboru. Zadaniem menadżera projektu jest wybór procesów odpowiednich do projektu. "
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n",
"<h5>Plusy modelu PMBOX</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Podczas trwania projektu można dodawać nowe narzędzia i techniki działania (ze względu na różnorodność dostępnych procesów) </li>\n",
" <li> Kierownik projektu ma dostęp do pełnej informacji o zachodzących procesach.</li>\n",
" </ol>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n",
" \n",
"<h5>Minusy modelu PMBOX</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Mała elastyczność </li>\n",
" <li> Centralizacja władzy </li>\n",
"</ol>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [
"### Metodologie zwinne\n",
"Metodologie zwinne przeciwstawiają się metodologiom tradycyjnym w czterech płaszczyznach:\n",
" * Inteakcje między ludźmi podczas pracy są ważniejsze niż procesy i narzędzia.\n",
" * Działające oprogramowanie (choćby prototyp) jest ważniejsze niż rozbudowana dokumentacja.\n",
" * Współpraca z klientem / uzytkownikiem podczas pracy jest ważniejsza niż negocjowanie umowy.\n",
" * Reakcja na zmiany jest ważniejsza niż stosowanie się do planu."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [
"#### Scrum\n",
"Scrum jest moetodologią, w której kluczowym elementem jest **sprint** - faza, która kończy się działającym prototypem. Po każdym sprincie następuje planowanie działań w kolejnym sprincie - biorące pod uwagę dotychczasowe doświadczenia."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n",
"<h5>Plusy modelu Scrum</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Szybkie dostarczanie działającego systemu - również w wersji końcowej (na rynek).</li>\n",
" <li> Elastyczne dostosowywanie się do zmieniających się potrzeb biznesowych.</li>\n",
" </ol>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\"> \n",
"<h5>Minusy modelu Scrum</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Wymagana jest współpraca ze strony klienta (użytkownika) - a o to niełatwo! </li>\n",
" <li> Konieczne jest zaangażowanie i zrozumienie koncepcji ze strony całego zespołu wykonawców. </li>\n",
"</ol>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [
"#### Kanban\n",
"Kanban jest metodologią, w której kluczowym elementem jest **wizualizacja** przebiegu projektu - najczęściej za pomocą tablicy, na której przesuwane są zadania wraz z postępem ich wykonania (od początku do zakończenia)."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n",
"<h5>Plusy modelu Kanban</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Motywujący wpływ na pracę zespołową </li>\n",
" <li> Wysoka wydajność poprzez zapobieganie zatorom w pracy</li>\n",
" </ol>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\"> \n",
"<h5>Minusy modelu Kanban</h5> \n",
"<ol>\n",
" <li> Wysoko wskazane jest doświadczenie przynajmniej jednego członka zespołu. </li>\n",
" <li> Istotne dla sukcesu jest ustawienie zadań w odpowiedniej kolejności. </li>\n",
"</ol>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [
"## Pryncypia Prince2"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
"\n",
"<b> Pryncypia Prince 2 </b> to nakazy wynikające z najlepszych praktyk zarządzania projektami. \n",
" \n",
"</div>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 1. Ciągła zasadność biznesowa\n",
"* Musi istnieć jakiś biznesowy (przeliczalny na pieniądze) powód do rozpoczęcia projektu. \n",
"* Uzasadnienie biznesowe musi mieć miejsce podczas całego projektu - trzeba to cały czas sprawdzać.\n",
"\n",
"### 2. Korzystanie z doświadczeń\n",
"* Podczas wykonywania projektu należy wyciągać wnioski - uczyć się lekcji.\n",
"* Lekcje te powinny być zapisywane.\n",
"\n",
"### 3. Określone role i obowiązki\n",
"W projekcie wykonawcy mają określone role i określone zakresy odpowiedzialności. Dotyczy to również przedstawicieli klienta.\n",
"\n",
"### 4. Zarządzanie etapami \n",
"Projekt jest planowany i monitorowany etap po etapie.\n",
"\n",
"### 5. Zarządzanie tolerancją\n",
"Jeśli przebieg projektu mieści się w granicach tolerancji (czas, pieniądze itp.), to nie ma potrzeby alarmować przełożonych. W przypadku **wyjątku** (wyjście poza granicę tolerancji), trzeba powiadomić przełożonych.\n",
"\n",
"### 6. Koncentracja na produktach\n",
"Najważniejsza w projekcie jest jakość dostarczanych produktach.\n",
"\n",
"### 7. Dostosowywanie do warunków\n",
"Metodyka zarządzania powinna być dostosowana do specyfiki projektu: środowisko, złożoność, zespół, ryzyko itp."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [
"## Motywy przewodnie (tematy) Prince2 (themes)"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
"\n",
"<b> Motyw przewodni </b> to aspekt zarządzania. \n",
" \n",
"(Na przykład jedna osoba może zarządzać tylko jednym (lub kilkoma) aspektem zarządzania.)\n",
" \n",
"</div>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 1. Potrzeba biznesowa\n",
"W zarządzaniu trzeba cały czas wyjaśniać zespołowi, jaka jest potrzeba biznesowa projektu - skąd projekt się wziął i dlaczego warto go kontynuować. \n",
"\n",
"### 2. Organizacja\n",
"Trzeba precyzyjnie przydzielić role w zespole oraz <b> odpowiedzialności </b>.\n",
"\n",
"### 3. Jakość\n",
"Trzeba mieć jasno określone <b>aspekty jakości</b>, które ma spełniać tworzony produkt.\n",
"\n",
"### 4. Plany\n",
"Zespół projektowy powinien znać plan całego przedsięwzięcia - co i kiedy się wydarzy.\n",
"\n",
"### 5. Ryzyko\n",
"Trzeba wiedzieć, jak sobie radzić ze zdarzeniami, które nie są pewne - mieć przygotowany <b>\"plan B\"</b> na wszelkie okoliczności."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n",
"<h3>Ryzyko</h3> \n",
"Ryzyko to niepewne wydarzenie, które w przypadku zajścia będzie miało wpływ na osiągnięcie założeń projektu.\n",
"<BR>\n",
" \n",
"Wartość ryzyka można wyznaczyć mnożąc prawdopodobieństwo zajścia zdarzenia przez wielkość jego wpływu na projekt.\n",
" \n",
"</div>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 6. Zmiana\n",
"Niezbędna jest świadomość tego, jak decyzja o jakiejkolwiek zmianie wpłynie na plany i produkt.\n",
"\n",
"### 7. Postępy\n",
"Trzeba stale monitorować wykonywanie projektu i <b> na bieżąco </b> decydować, czy i jak się powinno kontynuować."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Procesy Prince2" "## Procesy Prince2"
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Artefakty w Prince2" "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n",
"<h3>Proces</h3> \n",
"Proces to zestaw aktywności, mających na celu zrelizowanie pewnego określonego celu.\n",
" \n",
"</div>"
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 1. Przygotowanie projektu\n",
"CEL: Zapewnienie, że:\n",
" * projekt ma sens biznesowy i jest na niego pozwolenie\n",
" * znany jest zakres projektu\n",
" * wyznaczono osoby do roli zarządczych\n",
" * zaplanowano prace do inicjacji projektu\n",
" * odrzucono nierozsądne pomysły\n",
" \n",
"### 2. Zarządzanie strategiczne projektem\n",
" CEL: Zapewnienie, że:\n",
" * są osoby odpowiedzialne za inicjację projektu, dostarczanie produktów i zakończenie prokjektu\n",
" * przedstawiciel klineta ma dostęp do informacji o postępach projektu\n",
" * plany dotyczące wykorzystania produktu po zakończeniu projektu są cały czas aktualne\n",
" \n",
"### 3. Inicjowanie projektu\n",
" CEL: Oszacowanie następujących cech projektu:\n",
" * czas wykonania\n",
" * koszt wykonania\n",
" * oczekiwana jakość\n",
" * zakres\n",
" * ryzyko\n",
" * korzyści\n",
" \n",
"### 4. Sterowanie etapem\n",
" CEL: zapewnienie, że dla danego etapu\n",
" * przydzielono wykonawców do wszystkich zadań\n",
" * praca jest monitorowana\n",
" * problemy są zgłaszane\n",
" * każdy etap jest udokumentowany raportem\n",
" \n",
"### 5. Zarządzanie wytwarzaniem produktu\n",
" CEL: zapewnienie, że\n",
" * jest pełne zrozumienie, jakie są wymagania na przyjęcie produktu\n",
" * dostarczony produktu mieści się w granicach przyjętej tolerancji\n",
" \n",
"### 6. Zarządzanie punktami granicznymi między etapami\n",
" CEL: dostarczenie przełożonym wystarczającej informacji, by można określić\n",
" * czy etap zakończył się sukcesem\n",
" * czy (i ewentualnie jak) należy zmodyfikować kolejny etap\n",
" * czy (i ewentualnie jak) należy zmodyfikować cały plan\n",
" * potwierdzić, czy istnieje potrzeba biznesowa na kontynuowanie planu i czy można zaakceptować ryzyko\n",
" \n",
"### 7. Zamykanie projektu \n",
" CEL: Określenie momnetu w czasie, kiedy projekt jest zaakceptowany, czyli:\n",
" * sprawdzono, że produkty są zaakceptowane przez ich użytkowników\n",
" * zweryfikowano, że działanie produktów jest zgodne z założeniami\n",
" * określono uzyskane i przyszły korzyści z wyników projektu\n",
" * zdefiniowano ryzyka i niepewności, któe mogą powstać po zakońceniu projektu"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [
"## Trzy grupy interesariuszy\n",
"W projekcie zgodnym z PRINCE2 powinny być zawsze reprezentowane trzy główne grupy interesariuszy:\n",
"\n",
" * Biznes\n",
" * Użytkowników \n",
" * Dostawców.\n",
"\n",
"### Strona reprezentująca Biznes\n",
"„Czy projekt jest ciągle wart realizacji?”. W komitecie sterującycm biznes reprezentowany jest przez **Przewodniczącego**.\n",
"\n",
"### Strona reprezentująca Użytkowników\n",
"Użytkownicy odnoszą korzyści dzięki eksploatacji wytworzonych w projekcie produktów. Mogą też tymi produktami się posługiwać oraz je serwisować i utrzymywać. W celu zapewnienia, że w projekcie powstaną właściwe produkty o uzgodnionej jakości, użytkownicy muszą być reprezentowani w Komitecie Sterującym. Reprezentację tę powierza się roli **Głównego Użytkownika**.\n",
"\n",
"### Strona reprezentująca dostawców\n",
"Dostawca zapewnia zasoby i umiejętności niezbędne do wytworzenia produktów, np. firma IT. Interesy dostawców są reprezentowane w Komitecie Sterującym przez rolę **Głównego Dostawcy**."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Role w Prince2" "## Role w Prince2"
] ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
"\n",
"<h3> Rola </h3>\n",
"<b> Rola </b> to funkcja w projekcie, do której przypisane są obowiązki i odpowiedzialności. \n",
"<BR> Role są powierzane konkretnym osobom. W niewielkim projekcie jedna osoba może pełnić kilka ról.\n",
" \n",
"</div>"
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"* Komitet Sterujący (ang. Project Board), a w nim: \n",
" * Przewodniczący (Executive)\n",
" * Główny Użytkownik (Senior User)\n",
" * Główny Dostawca (Senior Supplier)\n",
"* Kierownik Projektu (Project Manager) - odpowiedzialny za operacyjne (codzienne) zarządzanie projektem. Jego podstawowym obowiązkiem jest dbanie o to, aby projekt wytwarzał wymagane produkty przy założonych celach, którymi są: czas, koszt, jakość, zakres, ryzyko i korzyści.\n",
"* Kierownik Zespołu (Team Manager) - odpowiedzialny za dostarczanie określonego produktu o zdefiniowanej jakości w ramach uzgodnionego kosztu i czasu. Rola Kierownika Zespołu jest opcjonalna i ma zazwyczaj zastosowanie w dużych projektach.\n",
"* Nadzór Projektu (Project Assurance) - drugie źródło informacji dla Komitetu Sterującego (przydatne w sytuacji, gdy Kierownik Projektu nie chce ujawniać problemów).\n",
"* Wsparcie Projektu (Project Support) - wsparcie administracyjne oraz wsparcie w zakresie planowania i zarządzania ryzykiem Obsługa Zmian.\n",
"* Obsługa Zmian - osoba lub zespół delegowany do oceny żądań zmian lub odstępstw - z reguły są to zmiany poważniejsze niż te, które są w gestii Kierownika Projektu, a za mało istotne, by zawracać głowę Komitetowi Sterującemu."
]
} }
], ],
"metadata": { "metadata": {
"author": "Krzysztof Jassem", "author": "Krzysztof Jassem",
"celltoolbar": "Slideshow",
"email": "jassem@amu.edu.pl", "email": "jassem@amu.edu.pl",
"kernelspec": { "kernelspec": {
"display_name": "Python 3", "display_name": "Python 3",

24
materiały na PPB (wykład)/03_prezentacja_koncepcji_projektuBR.ipynb
View File

@ -24,7 +24,9 @@
"\n", "\n",
"**Inwestor** to osoba lub instytucja, która przekazuje środki finansowe na przedsięwzięcie, oczekując zwrotu i zysku. \n", "**Inwestor** to osoba lub instytucja, która przekazuje środki finansowe na przedsięwzięcie, oczekując zwrotu i zysku. \n",
"\n", "\n",
"**Anioł biznesu** to inwestor, który dostarcza początkowe środki finansowe (seed money) na rozpoczęcie biznesu w zamian za część udziałów lub *dług zamienny*. **Dług zamienny** to papier wartościowy, który może zostać wymienony na akcje lub udziały firmy. \n", "**Anioł biznesu** to inwestor, który dostarcza początkowe środki finansowe (seed money) na rozpoczęcie biznesu w zamian za część udziałów lub *dług zamienny*. \n",
"\n",
"**Dług zamienny** to papier wartościowy, który może zostać wymienony na akcje lub udziały firmy. \n",
"\n", "\n",
"**Kapitał wysokiego ryzyka (ang. venture capital)** to kapitał dostarczony dla istniejącej firmy typu start-up, zwykle w przemyśle HT. Kapitał wysokiego ryzyka liczy na zwrot w przypadku wyjścia firmy na giełdę lub jej sprzedaży." "**Kapitał wysokiego ryzyka (ang. venture capital)** to kapitał dostarczony dla istniejącej firmy typu start-up, zwykle w przemyśle HT. Kapitał wysokiego ryzyka liczy na zwrot w przypadku wyjścia firmy na giełdę lub jej sprzedaży."
] ]
@ -35,17 +37,19 @@
"source": [ "source": [
"## Główne atrybuty produktu HT\n", "## Główne atrybuty produktu HT\n",
"Produkt ma wnosić **wartość dodaną**, która spełni **potrzeby klienta** dzięki dobrze przemyślanej **konstrukcji**.\n", "Produkt ma wnosić **wartość dodaną**, która spełni **potrzeby klienta** dzięki dobrze przemyślanej **konstrukcji**.\n",
"\n",
"1. Wartość dodana to zestaw korzyści z punktu widzenia klienta. \n", "1. Wartość dodana to zestaw korzyści z punktu widzenia klienta. \n",
"Korzyść może być:\n", "\n",
" 1. Funkcjonalna (produkt wykonuje pracę dla klienta)\n", "Korzyść może być: \n",
" 2. Emocjonalna (produkt wpływa pozytywnie na samopoczucie klienta\n", " * Funkcjonalna (produkt wykonuje pracę dla klienta) \n",
" 3. Rozwijająca osobowość klienta\n", " * Emocjonalna (produkt wpływa pozytywnie na samopoczucie klienta \n",
" 4. Społeczna (produkt wpływa na poprawę pozycji społecznej klienta)\n", " * Rozwijająca osobowość klienta \n",
" * Społeczna (produkt wpływa na poprawę pozycji społecznej klienta) \n",
"\n", "\n",
"2. Spełnienie potrzeby użytkowników\n", "2. Spełnienie potrzeby użytkowników\n",
">“You can’t just ask customers what they want and then try to give that to them. By the time you get it built, they’ll want something new.” (Steve Jobs)\n", ">“You can’t just ask customers what they want and then try to give that to them. By the time you get it built, they’ll want something new.” (Steve Jobs)\n",
"\n", "\n",
"Potrzeby użytkowników:\n", "Potrzeby użytkowników: \n",
" * Wypowiedziane (odczuwane dziś i świadome) - spełniają je przeciętne produkty;\n", " * Wypowiedziane (odczuwane dziś i świadome) - spełniają je przeciętne produkty;\n",
" * Ukryte (odczuwane dziś, ale nieświadome) - spełniają je produkty HT;\n", " * Ukryte (odczuwane dziś, ale nieświadome) - spełniają je produkty HT;\n",
" * Oczekiwane (odczuwane w przyszłości w sposób świadomy) - spełniają je wybitne produkty HT;\n", " * Oczekiwane (odczuwane w przyszłości w sposób świadomy) - spełniają je wybitne produkty HT;\n",
@ -53,9 +57,9 @@
"\n", "\n",
"3. Odpowiednia konstrukcja (design)\n", "3. Odpowiednia konstrukcja (design)\n",
"Produkt jest odpowiednio skonstruowany, jeśli ma następujące cechy:\n", "Produkt jest odpowiednio skonstruowany, jeśli ma następujące cechy:\n",
"* pożyteczny (rozwiązuje problem lub wykonuje zadania), \n", "* Pożyteczny (rozwiązuje problem lub wykonuje zadania), \n",
"* użyteczny (łatwy w użytku, intuicyjny),\n", "* Użyteczny (łatwy w użytku, intuicyjny),\n",
"* pożądany (wywołuje pozytywne emocje, sprawia przyjemność)." "* Pożądany (wywołuje pozytywne emocje, sprawia przyjemność)."
] ]
}, },
{ {

687
materiały na PPB (wykład)/04_metodologia_Prince2.ipynb
View File

@ -16,16 +16,24 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Metodologia Prince2\n", "## Metodologia Prince2\n",
"Prince2 (PRojects IN Controlled Environments) to metoda **zarządzania** *projektami*\n", "Prince2 (PRojects IN Controlled Environments) to metoda **zarządzania** ***projektami***\n",
"niezależna od zmiennych projektu, takich jak: środowisko, skala, typ, organizacjakultura, położenie geograficzne." "niezależna od zmiennych projektu, takich jak: środowisko, skala, typ, organizacja, kultura, położenie geograficzne."
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -40,7 +48,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -55,7 +67,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"### Cechy charakterystyczne projektu\n", "### Cechy charakterystyczne projektu\n",
"Projekt jest przeciwieństwiem pojęcia \"business as usual\" (działanie rutynowe). Projekt od rutyny odróżniają następujące cechy\n", "Projekt jest przeciwieństwiem pojęcia \"business as usual\" (działanie rutynowe). Projekt od rutyny odróżniają następujące cechy\n",
@ -64,8 +80,18 @@
" * Tymczasowość - projekt ma swoją datę początku i końca.\n", " * Tymczasowość - projekt ma swoją datę początku i końca.\n",
" * Wielofukcyjność - przy projektach zaangażowani są ludzie o różnych kompetencjach.\n", " * Wielofukcyjność - przy projektach zaangażowani są ludzie o różnych kompetencjach.\n",
" * Wyjątkowość - każdy projekt jest wyjątkowy (nawet jak jest jakiś wzorzec projektu, to każdy projekt się czymś wyróżnia: albo zespołem, albo klientem, albo położeniem geograficznym, itp.\n", " * Wyjątkowość - każdy projekt jest wyjątkowy (nawet jak jest jakiś wzorzec projektu, to każdy projekt się czymś wyróżnia: albo zespołem, albo klientem, albo położeniem geograficznym, itp.\n",
" * Niepewność - projekty ze swojej natury są ryzykowne, bo mają wprowadzić zmianę.\n", " * Niepewność - projekty ze swojej natury są ryzykowne, bo mają wprowadzić zmianę."
" ### Zarządzanie projektem\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### Zarządzanie projektem\n",
" Zarządzanie projektem to:\n", " Zarządzanie projektem to:\n",
" - planowanie zadań\n", " - planowanie zadań\n",
" - delegowanie ludzi do zadań\n", " - delegowanie ludzi do zadań\n",
@ -74,9 +100,18 @@
" aby:\n", " aby:\n",
" - osiągnąć cel projektu\n", " - osiągnąć cel projektu\n",
" - w wyznaczonym czasie\n", " - w wyznaczonym czasie\n",
" - przy zachowaniu przeznaczonych kosztów\n", " - przy zachowaniu przeznaczonych kosztów"
" \n", ]
" ### Aspekty kontroli w zarządzaniu projektem\n", },
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### Aspekty kontroli w zarządzaniu projektem\n",
" Projekt należy kontrolować pod następującymi apektami:\n", " Projekt należy kontrolować pod następującymi apektami:\n",
" - koszty (czy przestrzegamy kosztów projektu?)\n", " - koszty (czy przestrzegamy kosztów projektu?)\n",
" - czas (kiedy skończymy?)\n", " - czas (kiedy skończymy?)\n",
@ -88,7 +123,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Metodologie zarządzania projektem \n", "## Metodologie zarządzania projektem \n",
"(por. https://startnearshoring.com/knowledge/it-project-management-a-quick-guide-to-tools-and-methodologies/)" "(por. https://startnearshoring.com/knowledge/it-project-management-a-quick-guide-to-tools-and-methodologies/)"
@ -96,7 +135,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"### Metodologie tradycyjne\n", "### Metodologie tradycyjne\n",
"Metodologie tradycyjne charakteryzują się działaniem \"krok po kroku\". Kładą nacisk na:\n", "Metodologie tradycyjne charakteryzują się działaniem \"krok po kroku\". Kładą nacisk na:\n",
@ -109,7 +152,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"#### Waterfall (model kaskadowy) (wg Wikipedia)\n", "#### Waterfall (model kaskadowy) (wg Wikipedia)\n",
"> Model polega on na wykonywaniu podstawowych czynności jako odrębnych faz projektowych, kolejno po sobie. Jeśli któraś z faz nie powodzi się, to następuje nawrót do poprzedniej fazy. Każda czynność to schodek (kaskady):\n", "> Model polega on na wykonywaniu podstawowych czynności jako odrębnych faz projektowych, kolejno po sobie. Jeśli któraś z faz nie powodzi się, to następuje nawrót do poprzedniej fazy. Każda czynność to schodek (kaskady):\n",
@ -125,7 +172,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -139,7 +190,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -152,7 +207,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"#### Prince 2\n", "#### Prince 2\n",
"W metodyce Prince2 projekt dzielony jest na etapy. Po każdym etapie następuje uszczegółowienie planu najbliższych etapów.\n", "W metodyce Prince2 projekt dzielony jest na etapy. Po każdym etapie następuje uszczegółowienie planu najbliższych etapów.\n",
@ -164,7 +223,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -177,7 +240,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -190,7 +257,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"#### PMBOX (wg Wikipedia)\n", "#### PMBOX (wg Wikipedia)\n",
"Projekt składa się z ciągu etapów lub faz w których od inicjacji do zamknięcia.\n", "Projekt składa się z ciągu etapów lub faz w których od inicjacji do zamknięcia.\n",
@ -210,7 +281,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -223,7 +298,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-info alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -236,7 +315,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"### Metodologie zwinne\n", "### Metodologie zwinne\n",
"Metodologie zwinne przeciwstawiają się metodologiom tradycyjnym w czterech płaszczyznach:\n", "Metodologie zwinne przeciwstawiają się metodologiom tradycyjnym w czterech płaszczyznach:\n",
@ -248,7 +331,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"#### Scrum\n", "#### Scrum\n",
"Scrum jest moetodologią, w której kluczowym elementem jest **sprint** - faza, która kończy się działającym prototypem. Po każdym sprincie następuje planowanie działań w kolejnym sprincie - biorące pod uwagę dotychczasowe doświadczenia." "Scrum jest moetodologią, w której kluczowym elementem jest **sprint** - faza, która kończy się działającym prototypem. Po każdym sprincie następuje planowanie działań w kolejnym sprincie - biorące pod uwagę dotychczasowe doświadczenia."
@ -256,7 +343,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -269,7 +360,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\"> \n", "<div class=\"alert alert-info alert-success\"> \n",
"<h5>Minusy modelu Scrum</h5> \n", "<h5>Minusy modelu Scrum</h5> \n",
@ -281,7 +376,11 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"#### Kanban\n", "#### Kanban\n",
"Kanban jest metodologią, w której kluczowym elementem jest **wizualizacja** przebiegu projektu - najczęściej za pomocą tablicy, na której przesuwane są zadania wraz z postępem ich wykonania (od początku do zakończenia)." "Kanban jest metodologią, w której kluczowym elementem jest **wizualizacja** przebiegu projektu - najczęściej za pomocą tablicy, na której przesuwane są zadania wraz z postępem ich wykonania (od początku do zakończenia)."
@ -289,20 +388,28 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n", " \n",
"<h5>Plusy modelu Kanban</h5> \n", "<h5>Plusy modelu Kanban</h5> \n",
"<ol>\n", "<ol>\n",
" <li> Motywujący wpływ na pracę zespołową </li>\n", " <li> Motywujący wpływ na pracę zespołową. </li>\n",
" <li> Wysoka wydajność poprzez zapobieganie zatorom w pracy</li>\n", " <li> Wysoka wydajność poprzez zapobieganie zatorom w pracy.</li>\n",
" </ol>" " </ol>"
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-info alert-success\"> \n", "<div class=\"alert alert-info alert-success\"> \n",
"<h5>Minusy modelu Kanban</h5> \n", "<h5>Minusy modelu Kanban</h5> \n",
@ -314,16 +421,15 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"source": [ "slideshow": {
"## Pryncypia Prince2" "slide_type": "slide"
] }
}, },
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n",
"<h3> Pryncypia Prince2 </h3>\n",
"\n", "\n",
"<b> Pryncypia Prince 2 </b> to nakazy wynikające z najlepszych praktyk zarządzania projektami. \n", "<b> Pryncypia Prince 2 </b> to nakazy wynikające z najlepszych praktyk zarządzania projektami. \n",
" \n", " \n",
@ -332,45 +438,102 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"### 1. Ciągła zasadność biznesowa\n", "### 1.Ciągła zasadność biznesowa\n",
"* Musi istnieć jakiś biznesowy (przeliczalny na pieniądze) powód do rozpoczęcia projektu. \n", "* Musi istnieć jakiś biznesowy (przeliczalny na pieniądze) powód do rozpoczęcia projektu. \n",
"* Uzasadnienie biznesowe musi mieć miejsce podczas całego projektu - trzeba to cały czas sprawdzać.\n", "* Uzasadnienie biznesowe musi mieć miejsce podczas całego projektu - trzeba to cały czas sprawdzać."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 2. Korzystanie z doświadczeń\n", "### 2. Korzystanie z doświadczeń\n",
"* Podczas wykonywania projektu należy wyciągać wnioski - uczyć się lekcji.\n", "* Podczas wykonywania projektu należy wyciągać wnioski - uczyć się lekcji.\n",
"* Lekcje te powinny być zapisywane.\n", "* Lekcje te powinny być zapisywane."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 3. Określone role i obowiązki\n", "### 3. Określone role i obowiązki\n",
"W projekcie wykonawcy mają określone role i określone zakresy odpowiedzialności. Dotyczy to również przedstawicieli klienta.\n", "W projekcie wykonawcy mają określone role i określone zakresy odpowiedzialności. Dotyczy to również przedstawicieli klienta."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 4. Zarządzanie etapami \n", "### 4. Zarządzanie etapami \n",
"Projekt jest planowany i monitorowany etap po etapie.\n", "Projekt jest planowany i monitorowany etap po etapie."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 5. Zarządzanie tolerancją\n", "### 5. Zarządzanie tolerancją\n",
"Jeśli przebieg projektu mieści się w granicach tolerancji (czas, pieniądze itp.), to nie ma potrzeby alarmować przełożonych. W przypadku **wyjątku** (wyjście poza granicę tolerancji), trzeba powiadomić przełożonych.\n", "Jeśli przebieg projektu mieści się w granicach tolerancji (czas, pieniądze itp.), to nie ma potrzeby alarmować przełożonych. W przypadku **wyjątku** (wyjście poza granicę tolerancji), trzeba powiadomić przełożonych."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 6. Koncentracja na produktach\n", "### 6. Koncentracja na produktach\n",
"Najważniejsza w projekcie jest jakość dostarczanych produktach.\n", "Najważniejsza w projekcie jest jakość dostarczanych produktów."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 7. Dostosowywanie do warunków\n", "### 7. Dostosowywanie do warunków\n",
"Metodyka zarządzania powinna być dostosowana do specyfiki projektu: środowisko, złożoność, zespół, ryzyko itp." "Metodyka zarządzania powinna być dostosowana do specyfiki projektu: środowisko, złożoność, zespół, ryzyko itp."
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"source": [ "slideshow": {
"## Motywy przewodnie (tematy) Prince2 (themes)" "slide_type": "slide"
] }
}, },
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
"\n", "\n",
"<h3> Motywy przewodnie (tematy) Prince2 </h3>\n",
"\n",
"<b> Motyw przewodni </b> to aspekt zarządzania. \n", "<b> Motyw przewodni </b> to aspekt zarządzania. \n",
" \n", " \n",
"(Na przykład jedna osoba może zarządzać tylko jednym (lub kilkoma) aspektem zarządzania.)\n", "(Na przykład jedna osoba może zarządzać tylko jednym (lub kilkoma) aspektem zarządzania.)\n",
@ -380,27 +543,71 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"### 1. Potrzeba biznesowa\n", "### 1. Potrzeba biznesowa\n",
"W zarządzaniu trzeba cały czas wyjaśniać zespołowi, jaka jest potrzeba biznesowa projektu - skąd projekt się wziął i dlaczego warto go kontynuować. \n", "W zarządzaniu trzeba cały czas wyjaśniać zespołowi, jaka jest potrzeba biznesowa projektu - skąd projekt się wziął i dlaczego warto go kontynuować."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 2. Organizacja\n", "### 2. Organizacja\n",
"Trzeba precyzyjnie przydzielić role w zespole oraz <b> odpowiedzialności </b>.\n", "Trzeba precyzyjnie przydzielić role w zespole oraz <b> odpowiedzialności </b>."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 3. Jakość\n", "### 3. Jakość\n",
"Trzeba mieć jasno określone <b>aspekty jakości</b>, które ma spełniać tworzony produkt.\n", "Trzeba mieć jasno określone <b>aspekty jakości</b>, które ma spełniać tworzony produkt."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 4. Plany\n", "### 4. Plany\n",
"Zespół projektowy powinien znać plan całego przedsięwzięcia - co i kiedy się wydarzy.\n", "Zespół projektowy powinien znać **plan** całego przedsięwzięcia - co i kiedy się wydarzy."
"\n", ]
"### 5. Ryzyko\n", },
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
" ### 5. Ryzyko\n",
"Trzeba wiedzieć, jak sobie radzić ze zdarzeniami, które nie są pewne - mieć przygotowany <b>\"plan B\"</b> na wszelkie okoliczności." "Trzeba wiedzieć, jak sobie radzić ze zdarzeniami, które nie są pewne - mieć przygotowany <b>\"plan B\"</b> na wszelkie okoliczności."
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n", " \n",
@ -415,116 +622,227 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"### 6. Zmiana\n", "### 6. Zmiana\n",
"Niezbędna jest świadomość tego, jak decyzja o jakiejkolwiek zmianie wpłynie na plany i produkt.\n", "Niezbędna jest świadomość tego, jak decyzja o jakiejkolwiek zmianie wpłynie na plany i produkt."
"\n", ]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 7. Postępy\n", "### 7. Postępy\n",
"Trzeba stale monitorować wykonywanie projektu i <b> na bieżąco </b> decydować, czy i jak się powinno kontynuować." "Trzeba stale monitorować wykonywanie projektu i <b> na bieżąco </b> decydować, czy i jak się powinno kontynuować."
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"source": [ "slideshow": {
"## Procesy Prince2" "slide_type": "slide"
] }
}, },
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
" \n", " \n",
"<h3>Proces</h3> \n", "<h3>Procesy Prince 2</h3> \n",
"Proces to zestaw aktywności, mających na celu zrelizowanie pewnego określonego celu.\n", " \n",
"<b> Proces </b> to zestaw aktywności, mających na celu zrelizowanie pewnego określonego celu.\n",
" \n", " \n",
"</div>" "</div>"
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"### 1. Przygotowanie projektu\n", "### 1. Przygotowanie projektu\n",
"CEL: Zapewnienie, że:\n", "CEL: Zapewnienie, że:\n",
" * projekt ma sens biznesowy i jest na niego pozwolenie\n", " * projekt ma sens biznesowy i jest na niego pozwolenie,\n",
" * znany jest zakres projektu\n", " * znany jest zakres projektu,\n",
" * wyznaczono osoby do roli zarządczych\n", " * wyznaczono osoby do roli zarządczych,\n",
" * zaplanowano prace do inicjacji projektu\n", " * zaplanowano prace do inicjacji projektu,\n",
" * odrzucono nierozsądne pomysły\n", " * odrzucono nierozsądne pomysły."
" \n",
"### 2. Zarządzanie strategiczne projektem\n",
" CEL: Zapewnienie, że:\n",
" * są osoby odpowiedzialne za inicjację projektu, dostarczanie produktów i zakończenie prokjektu\n",
" * przedstawiciel klineta ma dostęp do informacji o postępach projektu\n",
" * plany dotyczące wykorzystania produktu po zakończeniu projektu są cały czas aktualne\n",
" \n",
"### 3. Inicjowanie projektu\n",
" CEL: Oszacowanie następujących cech projektu:\n",
" * czas wykonania\n",
" * koszt wykonania\n",
" * oczekiwana jakość\n",
" * zakres\n",
" * ryzyko\n",
" * korzyści\n",
" \n",
"### 4. Sterowanie etapem\n",
" CEL: zapewnienie, że dla danego etapu\n",
" * przydzielono wykonawców do wszystkich zadań\n",
" * praca jest monitorowana\n",
" * problemy są zgłaszane\n",
" * każdy etap jest udokumentowany raportem\n",
" \n",
"### 5. Zarządzanie wytwarzaniem produktu\n",
" CEL: zapewnienie, że\n",
" * jest pełne zrozumienie, jakie są wymagania na przyjęcie produktu\n",
" * dostarczony produktu mieści się w granicach przyjętej tolerancji\n",
" \n",
"### 6. Zarządzanie punktami granicznymi między etapami\n",
" CEL: dostarczenie przełożonym wystarczającej informacji, by można określić\n",
" * czy etap zakończył się sukcesem\n",
" * czy (i ewentualnie jak) należy zmodyfikować kolejny etap\n",
" * czy (i ewentualnie jak) należy zmodyfikować cały plan\n",
" * potwierdzić, czy istnieje potrzeba biznesowa na kontynuowanie planu i czy można zaakceptować ryzyko\n",
" \n",
"### 7. Zamykanie projektu \n",
" CEL: Określenie momnetu w czasie, kiedy projekt jest zaakceptowany, czyli:\n",
" * sprawdzono, że produkty są zaakceptowane przez ich użytkowników\n",
" * zweryfikowano, że działanie produktów jest zgodne z założeniami\n",
" * określono uzyskane i przyszły korzyści z wyników projektu\n",
" * zdefiniowano ryzyka i niepewności, któe mogą powstać po zakońceniu projektu"
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 2. Zarządzanie strategiczne projektem\n",
" CEL: Zapewnienie, że:\n",
" * są osoby odpowiedzialne za inicjację projektu, dostarczanie produktów i zakończenie projektu,\n",
" * przedstawiciel klineta ma dostęp do informacji o postępach projektu,\n",
" * plany dotyczące wykorzystania produktu po zakończeniu projektu są cały czas aktualne."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 3. Inicjowanie projektu\n",
" CEL: Oszacowanie następujących cech projektu:\n",
" * czas wykonania,\n",
" * koszt wykonania,\n",
" * oczekiwana jakość,\n",
" * zakres,\n",
" * ryzyko,\n",
" * korzyści."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 4. Sterowanie etapem\n",
" CEL: zapewnienie, że dla danego etapu:\n",
" * przydzielono wykonawców do wszystkich zadań,\n",
" * praca jest monitorowana,\n",
" * problemy są zgłaszane,\n",
" * każdy etap jest udokumentowany raportem."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 5. Zarządzanie wytwarzaniem produktu\n",
" CEL: zapewnienie, że\n",
" * jest pełne zrozumienie, jakie są wymagania na przyjęcie produktu,\n",
" * dostarczony produktu mieści się w granicach przyjętej tolerancji."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 6. Zarządzanie punktami granicznymi między etapami\n",
" CEL: dostarczenie przełożonym wystarczającej informacji, by można określić\n",
" * czy etap zakończył się sukcesem,\n",
" * czy (i ewentualnie jak) należy zmodyfikować kolejny etap,\n",
" * czy (i ewentualnie jak) należy zmodyfikować cały plan,\n",
" * potwierdzić, czy istnieje potrzeba biznesowa na kontynuowanie planu i czy można zaakceptować ryzyko."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### 7. Zamykanie projektu \n",
" CEL: Określenie momnetu w czasie, kiedy projekt jest zaakceptowany, czyli:\n",
" * sprawdzono, że produkty są zaakceptowane przez ich użytkowników,\n",
" * zweryfikowano, że działanie produktów jest zgodne z założeniami,\n",
" * określono uzyskane i przyszły korzyści z wyników projektu,\n",
" * zdefiniowano ryzyka i niepewności, któe mogą powstać po zakońceniu projektu."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Trzy grupy interesariuszy\n", "## Trzy grupy interesariuszy\n",
"W projekcie zgodnym z PRINCE2 powinny być zawsze reprezentowane trzy główne grupy interesariuszy:\n", "W projekcie zgodnym z PRINCE2 powinny być zawsze reprezentowane trzy główne grupy interesariuszy:\n",
"\n", "\n",
" * Biznes\n", " * Biznes,\n",
" * Użytkowników \n", " * Użytkownicy, \n",
" * Dostawców.\n", " * Dostawcy."
"\n",
"### Strona reprezentująca Biznes\n",
"„Czy projekt jest ciągle wart realizacji?”. W komitecie sterującycm biznes reprezentowany jest przez **Przewodniczącego**.\n",
"\n",
"### Strona reprezentująca Użytkowników\n",
"Użytkownicy odnoszą korzyści dzięki eksploatacji wytworzonych w projekcie produktów. Mogą też tymi produktami się posługiwać oraz je serwisować i utrzymywać. W celu zapewnienia, że w projekcie powstaną właściwe produkty o uzgodnionej jakości, użytkownicy muszą być reprezentowani w Komitecie Sterującym. Reprezentację tę powierza się roli **Głównego Użytkownika**.\n",
"\n",
"### Strona reprezentująca dostawców\n",
"Dostawca zapewnia zasoby i umiejętności niezbędne do wytworzenia produktów, np. firma IT. Interesy dostawców są reprezentowane w Komitecie Sterującym przez rolę **Głównego Dostawcy**."
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### Strona reprezentująca Biznes\n",
"„Czy projekt jest ciągle wart realizacji?”. \n",
"\n",
"W Komitecie Sterującycm biznes reprezentowany jest przez **Przewodniczącego**."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### Strona reprezentująca Użytkowników\n",
"Użytkownicy odnoszą korzyści dzięki eksploatacji wytworzonych w projekcie produktów. Mogą też tymi produktami się posługiwać oraz je serwisować i utrzymywać. \n",
"\n",
"W celu zapewnienia, że w projekcie powstaną właściwe produkty o uzgodnionej jakości, użytkownicy muszą być reprezentowani w Komitecie Sterującym. Reprezentację tę powierza się roli **Głównego Użytkownika**."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"### Strona reprezentująca dostawców\n",
"Dostawca zapewnia zasoby i umiejętności niezbędne do wytworzenia produktów, np. firma IT. \n",
"\n",
"Interesy dostawców są reprezentowane w Komitecie Sterującym przez rolę **Głównego Dostawcy**."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "slide"
}
},
"source": [ "source": [
"<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n", "<div class=\"alert alert-block alert-success\">\n",
"\n", "\n",
"<h3> Rola </h3>\n", "<h3> Role w Prince 2 </h3>\n",
" \n",
"<b> Rola </b> to funkcja w projekcie, do której przypisane są obowiązki i odpowiedzialności. \n", "<b> Rola </b> to funkcja w projekcie, do której przypisane są obowiązki i odpowiedzialności. \n",
"<BR> Role są powierzane konkretnym osobom. W niewielkim projekcie jedna osoba może pełnić kilka ról.\n", "<BR> Role są powierzane konkretnym osobom. W niewielkim projekcie jedna osoba może pełnić kilka ról.\n",
" \n", " \n",
@ -533,29 +851,88 @@
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"## Role w Prince2" "* Komitet Sterujący (ang. Project Board), a w nim: \n",
" * Przewodniczący (Executive),\n",
" * Główny Użytkownik (Senior User),\n",
" * Główny Dostawca (Senior Supplier)."
] ]
}, },
{ {
"cell_type": "markdown", "cell_type": "markdown",
"metadata": {}, "metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"* Kierownik Projektu (Project Manager) - odpowiedzialny za operacyjne (codzienne) zarządzanie projektem. \n",
"\n",
"Jego podstawowym obowiązkiem jest dbanie o to, aby projekt wytwarzał wymagane produkty przy założonych celach, którymi są: \n",
"\n",
"- czas, \n",
"- koszt, \n",
"- jakość, \n",
"- zakres, \n",
"- ryzyko,\n",
"- korzyści."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"* Kierownik Zespołu (Team Manager) - odpowiedzialny za dostarczanie określonego produktu o zdefiniowanej jakości w ramach uzgodnionego kosztu i czasu. \n",
"\n",
"Rola Kierownika Zespołu jest opcjonalna i ma zazwyczaj zastosowanie w dużych projektach."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"* Nadzór Projektu (Project Assurance) - drugie źródło informacji dla Komitetu Sterującego (przydatne w sytuacji, gdy Kierownik Projektu nie chce ujawniać problemów)."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [
"* Wsparcie Projektu (Project Support) - wsparcie administracyjne oraz wsparcie w zakresie planowania i zarządzania ryzykiem Obsługa Zmian."
]
},
{
"cell_type": "markdown",
"metadata": {
"slideshow": {
"slide_type": "subslide"
}
},
"source": [ "source": [
"* Komitet Sterujący (ang. Project Board), a w nim: \n",
" * Przewodniczący (Executive)\n",
" * Główny Użytkownik (Senior User)\n",
" * Główny Dostawca (Senior Supplier)\n",
"* Kierownik Projektu (Project Manager) - odpowiedzialny za operacyjne (codzienne) zarządzanie projektem. Jego podstawowym obowiązkiem jest dbanie o to, aby projekt wytwarzał wymagane produkty przy założonych celach, którymi są: czas, koszt, jakość, zakres, ryzyko i korzyści.\n",
"* Kierownik Zespołu (Team Manager) - odpowiedzialny za dostarczanie określonego produktu o zdefiniowanej jakości w ramach uzgodnionego kosztu i czasu. Rola Kierownika Zespołu jest opcjonalna i ma zazwyczaj zastosowanie w dużych projektach.\n",
"* Nadzór Projektu (Project Assurance) - drugie źródło informacji dla Komitetu Sterującego (przydatne w sytuacji, gdy Kierownik Projektu nie chce ujawniać problemów).\n",
"* Wsparcie Projektu (Project Support) - wsparcie administracyjne oraz wsparcie w zakresie planowania i zarządzania ryzykiem Obsługa Zmian.\n",
"* Obsługa Zmian - osoba lub zespół delegowany do oceny żądań zmian lub odstępstw - z reguły są to zmiany poważniejsze niż te, które są w gestii Kierownika Projektu, a za mało istotne, by zawracać głowę Komitetowi Sterującemu." "* Obsługa Zmian - osoba lub zespół delegowany do oceny żądań zmian lub odstępstw - z reguły są to zmiany poważniejsze niż te, które są w gestii Kierownika Projektu, a za mało istotne, by zawracać głowę Komitetowi Sterującemu."
] ]
} }
], ],
"metadata": { "metadata": {
"author": "Krzysztof Jassem", "author": "Krzysztof Jassem",
"celltoolbar": "Slideshow",
"email": "jassem@amu.edu.pl", "email": "jassem@amu.edu.pl",
"kernelspec": { "kernelspec": {
"display_name": "Python 3", "display_name": "Python 3",